北京2019年9月9日 /美通社/ -- 九月的西藏一碧如洗，在拉薩市特殊教育學(xué)校的操場(chǎng)上，一場(chǎng)盛大的藝術(shù)共創(chuàng)正在這里拉開帷幕，60多名聽障兒童正在用稚嫩的線條和繽紛的色彩繪制一幅大型作品《布達(dá)拉宮》，他們滿懷著激情和對(duì)夢(mèng)想的憧憬，用手中的畫筆盡情地描繪心中著美麗雄偉的布達(dá)拉宮，為祖國(guó)70周年華誕獻(xiàn)禮。
帶領(lǐng)這群藏區(qū)聽障兒童畫畫的是六位國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)家，他們是I Do基金會(huì)第十二屆愛心西藏行的藝術(shù)支教工作者，而這些孩子都是長(zhǎng)期接受I Do基金會(huì)藝術(shù)夢(mèng)想計(jì)劃幫助的孩子。今年，I Do基金會(huì)愛心西藏行活動(dòng)的主題就是“用藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”，邀請(qǐng)到了張永旭、尤勇、陳彧凡、陳彧君、肖江、王波6位國(guó)內(nèi)知名藝術(shù)家，來(lái)到拉薩市特殊教育學(xué)校，為這群有夢(mèng)想的特殊孩子們帶來(lái)了豐富多彩的繪畫課程。
I Do基金會(huì)12年，一直在路上
I Do基金會(huì)此次攜手六位藝術(shù)家開展的藝術(shù)支教，不僅是藝術(shù)技法的專業(yè)性指導(dǎo)，更是從藝術(shù)啟蒙、藝術(shù)理念認(rèn)知、思想眼界開拓等方面進(jìn)行全方位藝術(shù)幫扶公益活動(dòng)，通過(guò)交流、動(dòng)手創(chuàng)作，發(fā)掘孩子的藝術(shù)潛力，帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)一個(gè)嶄新的藝術(shù)世界。
從2008年一封求助信開始，I Do基金會(huì)便開始了每年愛心西藏行活動(dòng)。從小水滴計(jì)劃、暖冬行動(dòng)、水車行動(dòng)到電腦教室、高原圖書館、I Do合唱團(tuán)，12年期間，I Do基金會(huì)不僅見證了西藏人民生活狀態(tài)的巨大變化，同時(shí)也記錄下了與藏區(qū)孩子們的共同成長(zhǎng)。2011年，I Do基金會(huì)愛心西藏行啟動(dòng)了藝術(shù)夢(mèng)想計(jì)劃。2019年4月， I Do基金會(huì)也邀請(qǐng)了多名當(dāng)代藝術(shù)家參與“藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”藝術(shù)支教活動(dòng)。8年的時(shí)間，這些孩子們的作品飛出了西藏，飛向了更廣闊的舞臺(tái)，治愈了很多人，溫暖到很多人，也讓世界聽到他們的聲音。
I Do基金會(huì)創(chuàng)始人李厚霖先生也來(lái)到了藝術(shù)支教的現(xiàn)場(chǎng)，并為孩子們精心準(zhǔn)備了的愛心藝術(shù)包，包含了豐富的學(xué)習(xí)和生活用品。他表示：“藝術(shù)支教是一件非常有意義的事情，這些特殊的孩子他們雖然不能正常聽見和言語(yǔ)，但是畫作是他們最好的夢(mèng)想語(yǔ)言。通過(guò)藝術(shù)支教的方式幫助他們打開藝術(shù)大門，讓孩子們的人生擁有更多可能性?！?/p>
在開營(yíng)儀式上，I Do基金常務(wù)理事長(zhǎng)山月也表示；“這些藏區(qū)的特殊孩子們每一個(gè)都是獨(dú)有的寶藏，他們都有著自己的天賦和愛好，我們希望藝術(shù)支教能為他們創(chuàng)造更多表達(dá)自我的機(jī)會(huì)，讓人們更加了解和關(guān)注這些特殊的孩子，甚至能改變他們的命運(yùn)?！?/p>
6位藝術(shù)家，用藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想
藝術(shù)可以是盧浮宮里蒙娜麗莎的微笑，也可以是孩子們信手拈來(lái)的幾筆涂鴉，不分年齡，無(wú)關(guān)貴賤，只在乎于內(nèi)心最深處的感受與表達(dá)。在支教過(guò)程中，6位藝術(shù)家根據(jù)孩子們的年齡和水平，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)內(nèi)容，用自己獨(dú)到的教學(xué)方式打開他們的藝術(shù)想象力。
張永旭老師將對(duì)美術(shù)作品完整性和色彩學(xué)做重點(diǎn)介紹，從而讓孩子們掌握色彩知識(shí)，然后運(yùn)用到繪畫中。他表示：“孩子們眼中對(duì)藝術(shù)的渴望給了我很大的力量。真正接觸你會(huì)發(fā)現(xiàn)這些孩子很健康，他們只是器官切換不同而已，他們對(duì)繪畫有著很強(qiáng)的色彩感知，每一個(gè)人都在努力把生命用到極致，在這些方面，他們反而是我們的老師。而繪畫也如同橋梁一樣，需要根基，而一幅畫如果沒(méi)有色調(diào)的話就無(wú)從談起，所以我從色彩、冷暖、光影這些基礎(chǔ)工具開始，讓孩子們學(xué)習(xí)和掌握這些基礎(chǔ)繪畫元素，進(jìn)而去運(yùn)用，可以自由地創(chuàng)作?！?/p>
尤勇老師則讓孩子們學(xué)會(huì)打開思維去感受世界，他表示：“其實(shí)我們和這些特殊孩子有一半時(shí)間是一樣的，就是睡覺的時(shí)候，那時(shí)我們也是看不見聽不見的。但是做夢(mèng)的時(shí)候，他們和我們一樣可以看見可以聽見。引導(dǎo)他們用藝術(shù)表達(dá)自己，去挖掘每個(gè)人的藝術(shù)的潛質(zhì)，通過(guò)繪畫去構(gòu)建自己的精神家園。”
陳彧凡老師是通過(guò)讓孩子們思索假期里印象深刻的“事和物”讓他們充分發(fā)揮自己的想象力。他表示：“對(duì)于這些孩子來(lái)說(shuō)畫什么不重要，重要的是陪伴。在交流中去幫助他們建立自信，讓他們找到自己的方式去表達(dá)內(nèi)心。這些孩子們天真、自由靈魂是他們最大的財(cái)富，這反而是我所缺失的，所以他們才是我的燈塔。”
陳彧君老師教孩子們釋放想象力，通過(guò)拼貼去創(chuàng)作屬于自己的作品。他表示，特校完善的基礎(chǔ)設(shè)施和師資建設(shè)都讓這些孩子被照顧的很好，他們每一個(gè)人興趣愛好不一樣，我更多的是作為一個(gè)旁觀者和引導(dǎo)者的角色。藝術(shù)是表達(dá)自我的通道，這些孩子身上獨(dú)有的原生態(tài)，讓他們有無(wú)限可能性。
肖江老師則希望能夠在這個(gè)過(guò)程中能夠給孩子們更多陪伴。他表示：“很多時(shí)候，孩子眼中那種對(duì)藝術(shù)、對(duì)繪畫渴望的眼神讓你非常慚愧，而且他們都非常依賴你，非常希望能引起你的關(guān)注。這些孩子們從繪畫第一天到第二天的變化可以看出來(lái)，繪畫讓他們很快樂(lè)，他們沉浸在其中，找到了另一種與自己對(duì)話、與世界對(duì)話的方式。”
王波老師希望每一個(gè)孩子都通過(guò)自己的感受去描繪心目中的世界。他表示：“這兩天讓我印象深刻的是黑板上那句‘同學(xué)們說(shuō)謝謝您’的話，孩子們內(nèi)心的純潔善良讓人動(dòng)容，而且他們每個(gè)人都是一面鏡子，讓我去更加深刻的看待自己。特別希望他們通過(guò)繪畫去找到屬于自己的那份自由，去享受他們生命中的那種璀璨。
接下來(lái)，I Do基金會(huì)將打造專屬的I Do公益藝術(shù)空間，啟動(dòng)“I Do用藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想·西藏特殊兒童藝術(shù)作品展”線下大型展覽，并開展慈善拍賣活動(dòng)，孩子們最純真的作品以及與藝術(shù)家共創(chuàng)的作品都將通過(guò)拍賣的形式為藝術(shù)夢(mèng)想計(jì)劃籌集善款，也讓越來(lái)越多的人關(guān)注這個(gè)群體，真正用藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想。
藝術(shù)從來(lái)不遠(yuǎn)，I Do基金會(huì)堅(jiān)信每個(gè)夢(mèng)想都值得被灌溉。今年，愛心西藏行已走過(guò)12年，這是一個(gè)輪回，也是一個(gè)全新的開始，將愛的力量化作藏區(qū)孩子夢(mèng)想的翅膀，用藝術(shù)為他們打開另一扇窗，飛的更遠(yuǎn)更精彩。
I Do基金會(huì)是2008年由李厚霖先生個(gè)人出資創(chuàng)立。2018年正式在民政部門注冊(cè)非公募基金會(huì)。12年來(lái)，I Do基金會(huì)以“為了愛，我愿意”為理念，在教育、扶貧、兒童、文化等領(lǐng)域展開各類公益項(xiàng)目三十余個(gè)，組織公益活動(dòng)近百場(chǎng)，與70多家機(jī)構(gòu)、企業(yè)、媒體建立公益伙伴關(guān)系，有五萬(wàn)多名兒童、婦女、手工藝人等受困群體得到了幫助和改善。
本次I Do基金會(huì)愛心西藏行活動(dòng)也得到了寶沃汽車、扉旅、繭跡原創(chuàng)禮服定制、雨中情傘業(yè)、青蛙城、當(dāng)代唐人藝術(shù)中心、畫廊周北京、青年藝術(shù)100等愛心伙伴的大力支持。在為這群特殊孩子實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，我們期待更多愛心企業(yè)和機(jī)構(gòu)的加入，共同“用藝術(shù)點(diǎn)亮夢(mèng)想”。
