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黑馬鼎石試水NEAMC數(shù)學(xué)競賽:初次參賽即獲團(tuán)體賽亞軍

2015-04-07 10:00 12011
在第二屆東北亞數(shù)學(xué)競賽中,鼎石有如一匹黑馬沖出,不但獲得團(tuán)體賽總分亞軍,還包攬了含金量頗高的 pass back round 冠亞軍。此外在個人比賽環(huán)節(jié),鼎石學(xué)生也有不俗的表現(xiàn),9年級學(xué)生蔣積澤在所有108位選手中名列第13名。

北京2015年4月7日電 /美通社/ -- 在剛剛結(jié)束的第二屆東北亞數(shù)學(xué)競賽(英文簡稱NEAMC)中,鼎石有如一匹黑馬沖出,不但獲得團(tuán)體賽總分亞軍,還包攬了含金量頗高的 pass back round 冠亞軍。此外在個人比賽環(huán)節(jié),鼎石學(xué)生也有不俗的表現(xiàn),9年級學(xué)生蔣積澤在所有108位選手中名列第13名?!奥牭蕉κ犇玫綀F(tuán)體賽 pass back round 亞軍的時候,我真是特別高興。給隊員們照完相我就往回(座位)走。走著走著又聽到宣布鼎石一隊得了第一名,這可讓我真的沒想到。”鼎石代表隊指導(dǎo)老師楊肇輝興奮地回憶著 NEAMC 數(shù)學(xué)競賽上讓他大喜過望的一幕。

黑馬鼎石試水NEAMC數(shù)學(xué)競賽:初次參賽即獲團(tuán)體賽亞軍
黑馬鼎石試水NEAMC數(shù)學(xué)競賽:初次參賽即獲團(tuán)體賽亞軍

水到渠成

NEAMC 是眾多東北亞國際學(xué)校之間重要的數(shù)學(xué)競賽,3月12日至14日在南京舉行。鼎石派出9年級和8年級學(xué)生各3名,分別組成鼎石一隊和鼎石二隊參賽。他們是9年級學(xué)生蔣積澤、彭家楷和王子泰,8年級學(xué)生濮天旭、張達(dá)維和汪照添。在為期兩天的比賽中,選手們參加了學(xué)校團(tuán)體賽、混編團(tuán)體賽和個人賽三大項目。作為一所新校,鼎石初次試水 NEAMC 便從全部36所參賽學(xué)校里脫穎而出 -- 勇奪團(tuán)體賽總分第二名和團(tuán)體賽 pass back round 冠亞軍。

“說實話,比賽之前我們沒有特別高的期待,只是想去學(xué)習(xí)、開眼界。NEAMC 比賽強(qiáng)手林立,不少學(xué)校都有多年的參賽經(jīng)驗,而鼎石是一所新校,比賽語言又是英文,和許多母語是英語的選手競爭,我們的學(xué)生不占優(yōu)勢?!敝笇?dǎo)老師楊肇輝說。事實上,了解到鼎石的選手們和指導(dǎo)老師付出了怎樣的努力,人們就會意識到,這樣“意料之外”的成功仿佛水到渠成,盡在情理之中。

去年11月選拔完成之后,老師和選手們就積極投入準(zhǔn)備,數(shù)學(xué) KAP 和其他一切可能的機(jī)會都成為競賽的訓(xùn)練場。“楊老師給我們布置了很多練習(xí)題型,不同的題型需要不同的解題技巧,我們預(yù)演了大量解題的技巧。”鼎石一隊隊長蔣積澤說。團(tuán)體比賽的策略也早早被安排好。鼎石二隊隊長濮天旭回憶說:“我們各有擅長,有人擅長幾何,有人擅長計算……比賽之前,我們根據(jù)各自的特點制定好策略,一拿到題目就立刻按照專長分工,然后一起盡快把題目解出來?!?“我們的選手認(rèn)真地對待了這次比賽,一直努力準(zhǔn)備著,即使坐在去南京的火車上,他們也沒玩游戲或是閑聊天,而是埋頭做題。車上沒有地方擺電腦,他們就彎著腰,把電腦支在膝蓋上……最后的成績是他們實力的真實展現(xiàn),”楊肇輝欣慰地說。

沉沉的收獲

比賽之后第二周的數(shù)學(xué) KAP 上,6位選手依然沉浸在比賽帶來的亢奮中?!癕r Yang,我這么解三胞胎握手那道題對嗎?”“那道密碼題真是要人腦洞大開啊!”“最后那道 bonus 題我想出來了,可惜抄答案的時候抄錯了答題紙。”……“比賽的目的之一就是激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情,然后再把這種熱情帶回鼎石,傳遞給其他的同學(xué),”楊肇輝說?,F(xiàn)在看來,這個目的達(dá)到了,而4個月辛苦準(zhǔn)備換來的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止如此。

“我的學(xué)習(xí)方式改變了,態(tài)度也更積極了。我知道這次比賽很重要,就積極練習(xí)、鞏固自己的能力,現(xiàn)在能完全獨立自主地進(jìn)行學(xué)習(xí)了……” 彭家楷說,“還有,在混編團(tuán)體賽里,我交到了很多朋友。我們那一組的隊員有上海的、香港的、北京的……我們在一起什么都聊,以后也會繼續(xù)聯(lián)系

“吃苦就是吃補”,最困難的環(huán)節(jié)常常帶來最多的收獲。在幾乎所有鼎石選手看來,個人賽都是最艱難的一環(huán)?!皥F(tuán)體賽大家還能商量一下,取長補短,個人賽真是無依無靠,特別緊張。”張達(dá)維說。在以往的數(shù)學(xué)競賽中,學(xué)生們都是單打獨斗,NEAMC 一役給他們補上了團(tuán)隊協(xié)作、彼此支持的一課 -- 缺乏合作默契,誰也不能通關(guān),以 Pass back round 為例,前一名選手算出的答案就是下一名選手的題目,每位選手必須彼此信任,穩(wěn)中求快,不能爭執(zhí)?!氨荣惪简灹宋覀儓F(tuán)隊合作和戰(zhàn)略策略的能力?!蓖踝犹┱f。

鼎石一貫重視體驗式教學(xué) -- 帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入真實的情境,將有力地促進(jìn)他們思考并汲取信息。鼎石鼓勵學(xué)生加入強(qiáng)手林立的 NEAMC 比賽,也可以被視為體驗式教學(xué)的延伸?!白叱鲂@之前,孩子們一直很自信。那個時候告訴他們‘強(qiáng)中自有強(qiáng)中手’的道理,不會產(chǎn)生什么實質(zhì)的效果。參加了比賽之后,他們在賽場上見識到那么多優(yōu)秀的選手,才真真正正地體會到‘天外有天’,從而迸發(fā)出進(jìn)一步提高數(shù)學(xué)能力的欲望。這是不走出校園就難以學(xué)到的知識” 楊肇輝老師說。他也透露,鼎石已經(jīng)總結(jié)本屆比賽的經(jīng)驗教訓(xùn),開始為明年的 NEAMC 培訓(xùn)種子選手了。

Photo - http://photos.prnasia.com/prnh/20150403/0861502590

消息來源:北京市鼎石學(xué)校
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