杭州2019年7月23日 /美通社/ -- 第一次去黔東南、第一次走崎嶇山路、第一次支教……剛剛過去的五天，對西湖大學的11位博士生來說，注定終生難忘。7月17日，由西湖教育基金會和西湖大學團委、教務與學生事務部共同組織的西湖大學博士生科普宣講團首次啟程，他們要前往1500公里外的貴州省臺江縣支教。
他們中既有意氣風發(fā)的青年科研人員，也有默默為科研提供保障的工作人員。強烈的社會責任感和知識分子先天下之憂而憂的情懷，使他們每個人都無畏艱辛，愿意無私付出，只為將科學種子播撒到山區(qū)孩子的心中。
傳播科學知識，傳遞的是一種理想
出發(fā)前的準備工作，科普團成員一絲不茍。大家根據生命科學、理學、工學分組，各自備課。負責上課的博士生不少在科研上已經頗有造詣，但依然會提前試講好幾遍，還邀請其導師、同學試聽點評，大到講課的主題，小到課件里的一張配圖，他們都會不斷斟酌修改，只為自己走上講臺授課時能達到最佳效果。
當西湖大學博士生走進城關二小的那一刻，等在教室里的孩子們沸騰了。睜大雙眼、滿臉興奮，他們想看看博士生到底長啥樣，他們講的科學課到底有啥不同。
平日久待實驗室的博士生們，一個個化身為科學老師。研究衰老的白惠茹帶來的課題是“永葆年輕的魔法棒”，計算機專業(yè)的蓋思博講的是“Python編程基礎”，物理專業(yè)的邵文俊講的是“生活中奇妙的光”、生物專業(yè)的林作寶則給孩子們科普了“斑馬魚”……
對于支教地的孩子們而言，親眼看到斑馬魚等模式生物，親手做可樂與雞蛋之間的化學反應實驗，都是一次與科學的真切接觸。當一粒糖掉進可樂里立刻水柱沖天時，孩子們眼中閃現出的激動和不自覺發(fā)出的驚呼，也讓上實驗課的博士生陸恬倍感欣慰。
結束一天的課程，臺江縣城關二小七個班的五年級學生在西湖大學博士生的帶領下，分別畫出七大洲的代表性動植物物和地標性建筑，共同拼出一幅獨一無二的世界地圖。他們圍著地圖，共呼“同一個世界，同一個夢想”，那是西湖大學博士生和當地孩子們共同的科學夢。
捐贈科普物資，留下的是一份希冀
方召鎮(zhèn)中心小學，離臺江縣城13公里，海拔1050米；交下小學，駐地海拔900多米，距縣城53公里。兩所學校自然地理環(huán)境惡劣，都是臺江縣高寒偏遠的教學點。
除了科學知識，科普團還給這兩所學校帶去了量身定做的科學物資，搭建了一個“科學角”。交下小學沒有科學課，方召鎮(zhèn)中心小學五六年級才開科學課，且科學課也沒有專職老師。為此西湖教育基金會特意購買了科學課教學平臺“美麗科學”軟件、DIY教具包、科普圖書、顯微鏡、望遠鏡、地球儀等科學物資，這些都是這兩所小學所沒有的。
交下小學三年級學生張?zhí)m（化名）第一次見到顯微鏡?？破請F博士生卞維祥在講解如何使用顯微鏡時，她一直目不轉睛地盯著看。當卞維祥示意她親自去使用顯微鏡時，她漲紅了臉，既興奮又拘謹地問：“我真的可以用它嗎？”當她一番調試后從目鏡里看清了一只果蠅的翅膀時，她對著卞維祥和身邊的同學笑了，笑得如此驕傲和滿足。
在這個小小的“科學角”，還有30多張動植物細胞玻片。張?zhí)m說，她想在四年級看完每一個玻片。
7月21日，西湖大學博士生科普團返回了杭州。對于臺江縣的孩子們來說，科學夢想或已萌芽。對于西湖大學11位博士生來說，他們對科普、對科研都有了新的理解?；顒又刑N含的為社會提供科普教育的公益精神，正慢慢滲入西湖大學的科研文化中。
