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愛樂奇執(zhí)行副總裁唐威廉:新政元年,教培行業(yè)突圍的三大“武器”

2019-04-30 16:08 6658
2019年5月7日,上海浦東香格里拉大酒店舉辦的“龍門節(jié)”將立足于教培行業(yè),探討教育行業(yè)發(fā)展與未來。愛樂奇執(zhí)行副總裁兼董事 Andrew Shewbart(唐威廉)將在本次大會發(fā)表主題演講。

上海2019年4月30日 /美通社/ -- 每年暑假,都是學(xué)生們彎道超車的好時(shí)機(jī),也是機(jī)構(gòu)招生引流的關(guān)鍵季節(jié)。今年的暑假,對于機(jī)構(gòu)尤其重要。因?yàn)?019是教培行業(yè)的新政元年。

“減負(fù)”、“合規(guī)”仍是今年的關(guān)鍵詞,而且“減負(fù)”之風(fēng)還刮到了在線教育。同時(shí),隨著減負(fù)政策的深化和素質(zhì)教育的興起,以及在線教育的加速發(fā)展,越來越多的學(xué)校/機(jī)構(gòu)“瓜分”教培市場。

在這樣的新政元年,機(jī)構(gòu)如何才能彎道超車,實(shí)現(xiàn)“魚躍龍門”的目標(biāo)呢?

2019年5月7-9日,君學(xué)書院將舉辦“第三屆‘龍門節(jié)’品牌營銷活動(dòng)策劃指導(dǎo)班”。愛樂奇也將作為參展商出席本次活動(dòng)。愛樂奇在15年內(nèi)深耕教育科技領(lǐng)域,為1500家機(jī)構(gòu)提供產(chǎn)品和服務(wù),陪伴很多機(jī)構(gòu)的成長。而愛樂奇執(zhí)行副總裁兼董事Andrew Shewbart(唐威廉)也將在本次大會發(fā)表主題演講。在他看來,機(jī)構(gòu)想在新政元年取得突破,需要三大“武器”。

課程:從標(biāo)準(zhǔn)化到個(gè)性化定制

對于所有教培機(jī)構(gòu)來說,成功的關(guān)鍵在于一套合適的課程。這套課程,往往有三個(gè)特點(diǎn):老師好教,學(xué)生愛學(xué),效果看得見。

對于致力于長期發(fā)展的學(xué)校而言,一套合適的課程需要具備兩個(gè)特點(diǎn):成體系的課程以及標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品體系。一套完整而且適合學(xué)生的課程體系,才能滿足學(xué)生成長與發(fā)展的需求,保證生源持續(xù)穩(wěn)定地增長。一個(gè)適用于各種載體和場景的產(chǎn)品體系,才能夠打造出測試、上課、練習(xí)的教學(xué)閉環(huán),促進(jìn)效學(xué)習(xí),保證用戶的粘性。

經(jīng)過十年的打磨,愛樂奇就打造了這樣一套數(shù)碼教材。這套教材不僅以多媒體互動(dòng)課件吸引學(xué)生,而且內(nèi)容符合中國學(xué)生熟悉的生活場景,緊扣國內(nèi)課程標(biāo)準(zhǔn)和考綱,實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)和技能同步提升。除了傳統(tǒng)意義上的紙質(zhì)課本,還配備了線上自適應(yīng)測評、多媒體互動(dòng)課件、線上作業(yè)以及手機(jī) App。打造出線上線下,從招生、教學(xué)到家校溝通、課后練習(xí)的產(chǎn)品閉環(huán)。用愛樂奇的教材,新老師很快就能上手教課,大大減少人力成本,縮短培訓(xùn)周期。

愛樂奇的多媒體互動(dòng)課件
愛樂奇的多媒體互動(dòng)課件

對于希望做大做強(qiáng)的機(jī)構(gòu)來說,這樣一套標(biāo)準(zhǔn)化的產(chǎn)品體系和完整的課程體系,還能夠幫助其快速復(fù)制,從而實(shí)現(xiàn)快速擴(kuò)張。

不少機(jī)構(gòu)由于全線采用愛樂奇的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品,其教學(xué)、運(yùn)營和管理模式更容易復(fù)制,建校步伐大大加快。

也有很多機(jī)構(gòu)在做大做強(qiáng)的過程中,需要進(jìn)一步凸顯其差異化的競爭力,并且根據(jù)地區(qū)特點(diǎn)來打造自己的課程。這個(gè)時(shí)候,他們就需要對原有課程進(jìn)行優(yōu)化,甚至根據(jù)他們自身需要定制課程。

那么,如何從標(biāo)準(zhǔn)化課程進(jìn)階到定制課程?

以愛樂奇的某個(gè)南方用戶為例。該機(jī)構(gòu)在2015年開始全線使用愛樂奇標(biāo)準(zhǔn)化課程,在兩年內(nèi)快速開出15家分校;2017年全面使用愛樂奇視頻外教,續(xù)班率達(dá)到90%。2018年,該機(jī)構(gòu)大力擴(kuò)展加盟,打造自己的定制課程,并計(jì)劃推廣至未來的100所加盟校。

在什么樣的情況下使用標(biāo)準(zhǔn)化教材,又該在何時(shí)進(jìn)行教材定制?如何使用正確的教材,才能保證加盟校教學(xué)管理的穩(wěn)定一致和快速發(fā)展?

2019年5月7日,愛樂奇執(zhí)行副總裁和董事唐威廉將分享愛樂奇的看法,并介紹詳細(xì)的案例。

線上與線下結(jié)合 -- 視頻外教的綁定是關(guān)鍵

第二個(gè)彎道超車的“武器”就是混合式教學(xué)。在英語教學(xué)中,混合式一般是指線下中教課與線上外教課的結(jié)合。

原因很簡單,盡管大部分中國家長的首選依然是線下機(jī)構(gòu),但在線教育也已成為大家普遍接受的選擇。

去年8月,據(jù)市場調(diào)查公司尼爾森調(diào)研發(fā)現(xiàn),近80%的中國家長希望報(bào)讀線下線上整合的英語學(xué)習(xí)課程。這也說明消費(fèi)者已經(jīng)形成了線上線下結(jié)合學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

面對在線機(jī)構(gòu)迅猛地發(fā)展,很多機(jī)構(gòu)將視頻外教+線下中教的混合式教學(xué)模式作為自己的轉(zhuǎn)型方向。但是要做好線上外教并非易事。

愛樂奇發(fā)現(xiàn),要做好在線外教+線下中教的模式,需要做好三項(xiàng)工作。

1、嚴(yán)格的外教的招聘、管理和培訓(xùn)。師資的重要性不用多說。外教的師資問題并不比中國教師小。很多外教只是發(fā)音過關(guān),教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不一定豐富,尤其是對中國學(xué)生和中國文化不了解。所以外教的招聘、管理和培訓(xùn)至關(guān)重要。在愛樂奇,外教通過率僅為4%。他們均來自美加英澳等以英語為母語的國家,都擁有2年及以上的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。愛樂奇還擁有完備的教學(xué)培訓(xùn)體系和外教管理體系,從根本上保證高品質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量。

愛樂奇視頻外教
愛樂奇視頻外教

2、需要有一個(gè)財(cái)務(wù)上跑得通,又能夠保證教學(xué)效果的班型。1對1其實(shí)是典型的“規(guī)模不經(jīng)濟(jì)”。而且很多從未接觸過外教的中國學(xué)生,獨(dú)自面對外教壓力太大,用戶體驗(yàn)也并不好。愛樂奇曾測試過從1對1到1對10的所有班型。就目前市場上的班型來看,我們認(rèn)為能夠在教學(xué)效果和財(cái)務(wù)上取得平衡的是1對3的班型。

3、強(qiáng)大的執(zhí)行力和決心。這點(diǎn)也是決定視頻外教成敗的關(guān)鍵。

即便很多機(jī)構(gòu)采用了1對3的小班課,選擇了合適的外教上課,但依然無法做好在線外教課。原因是什么呢?

我們深入了解了諸多線下機(jī)構(gòu)的做法,最后發(fā)現(xiàn),真正運(yùn)作好視頻外教,必須把線下課和線上課直接綁定。這意味著,在課程售賣的時(shí)候把兩個(gè)課一起售賣,在市場推廣、教學(xué)內(nèi)容以及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)督方面,也都將線下課和線上課一起考慮。這對于機(jī)構(gòu)的執(zhí)行力和決心是重大考驗(yàn)。

AI 加持賦能,解決課堂透明化問題

機(jī)構(gòu)彎道超車的第三個(gè)武器,就是人工智能。在同質(zhì)化的競爭當(dāng)中,無論是提高教研水平,還是營銷,AI 都是一個(gè)極佳的工具。

從營銷手段來說,AI 能夠提升課程的科技感,給家長帶來新鮮感。不過 AI 最關(guān)鍵的作用,是提高課堂的透明度。

過去,課堂就像一個(gè)“黑盒子”,無論是孩子的上課行為、一堂課的教學(xué)效果還是老師的教學(xué)情況都無從得知。

為提升用戶滿意度,保證續(xù)班率,機(jī)構(gòu)會采用邀請家長進(jìn)班、安排專人在課堂中拍照并發(fā)給家長等方式讓課堂“可視化”。這樣用戶體驗(yàn)會很好,但是人成本和管理成本都直線上升。而且也難以真正監(jiān)督和把控老師的教學(xué)質(zhì)量。

針對這些情況,愛樂奇于今年3月推出了“線下智慧教室”解決方案,助力機(jī)構(gòu)進(jìn)行服務(wù)升級。

只要在教室里安裝2個(gè)攝像頭,AI 系統(tǒng)就會自動(dòng)識別、采集和分析學(xué)生的課堂表現(xiàn),并在課后生成學(xué)生專屬 AI 報(bào)告,高效透明地將教學(xué)重點(diǎn)和課堂行為數(shù)據(jù)呈現(xiàn)給家長和學(xué)生。既能提升課堂的科技感和家長體驗(yàn),又在一定程度上減輕了客服的溝通壓力和時(shí)間。

愛樂奇線下智慧教室學(xué)生專屬AI報(bào)告
愛樂奇線下智慧教室學(xué)生專屬AI報(bào)告

老師可根據(jù) AI 播放器的課堂記錄和分析數(shù)據(jù),提升教研效率和輔導(dǎo)效果。

校長則利用 PC 端和小程序觀看課堂直播和班級報(bào)告,方便其進(jìn)行日常監(jiān)控、督導(dǎo)巡課等工作。這將大大提高校長的管理效率。

除了這三大利器之外,機(jī)構(gòu)還可以借鑒其他機(jī)構(gòu)的發(fā)展經(jīng)驗(yàn),并根據(jù)自身特點(diǎn),摸索出最適合自己的成長模式。作為本次“龍門節(jié)”的參與者,愛樂奇執(zhí)行副總裁兼董事唐威廉將于5月7日在本次大會發(fā)表主題演講,與眾多投資人、校長和教育界同仁們共同探討機(jī)構(gòu)如何做大做強(qiáng),實(shí)現(xiàn)高速增長。

同時(shí),愛樂奇也將在3號展臺推出深受市場青睞的教育產(chǎn)品和服務(wù),歡迎大家前來體驗(yàn)。

愛樂奇展臺

上海浦東香格里拉大酒店3號展臺(上海市浦東新區(qū)陸家嘴富城路33號)

愛樂奇宣講信息

主講人:愛樂奇執(zhí)行副總裁兼董事 Andrew Shewbart(唐威廉)

宣講時(shí)間:5月7日晚19:30-20:00

消息來源:愛樂奇
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關(guān)鍵詞: 教育
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