上海2015年6月24日電 /美通社/ -- 2015年5月，托?？荚嚬俜皆谏虾ＨA亭賓館舉辦了一場全國托福教師研討會，為托福教師提供關(guān)于托?？荚嚨膬?nèi)部培訓，分享最新的考試出題方向等，并為全國一線教師提供和官方交流的機會。智美教育的多名托福培訓名師代表出席參加了本次研討會，智美教育孫小茜老師與會首日首發(fā)分享的教學心得“小藍帽托福官方培訓記”，受到托福官方講師認可，并在次日與會現(xiàn)場贈予托福官方禮物予以嘉獎。
智美名師分享獨家聽力速記法
研討會的首日上午，安排為全國各地的老師分享各自的聽力和口語技巧與問題，來自智美教育的孫小茜老師在會上分享了其獨創(chuàng)的聽力速記法，得到各地老師的一致好評，根據(jù)智美教育內(nèi)部統(tǒng)計，使用該速記法的智美學員已有93%取得聽力部分分數(shù)的顯著提升，。
官方首次披露托?？荚囋u分標準
在簡單的互相探討后，進入了官方培訓的部分，托福官方認證的講師培訓項目培訓師李梅教授從出題教師和出題原則開始介紹整個托?？荚嚨某鲱}環(huán)節(jié)，向與會教師傳達了托?？荚嚨囊话愠鲱}方式，以及今年下半年的出題趨勢與方向變化，并按科目介紹了詳細的評分標準。她指出：“以口語考試為例，托?？荚嚨脑u分并不以口音純正為唯一的評判標準，作為語言能力的考試，托?？荚嚨脑u分會側(cè)重于語義表達和詞匯運用，只要考官能夠聽懂，口音便不是大問題?！?/p>
官方講師解讀基本備考誤區(qū)
李梅教授還提到了一些基本備考誤區(qū)及其解決方式，她說：“在聽力考試時記筆記的作用其實是鞏固記憶，而非幫助理解文義。應(yīng)當先理解文章再記錄一些細節(jié)輔助，聽不懂的時候希望依靠筆記來幫助理解就會陷入死循環(huán)。記筆記需要技巧，通過類比、同義詞來總結(jié)主要內(nèi)容，并要在短時間內(nèi)整理所有主要信息和背景。記筆記時一定要豎著記，因為這樣容易羅列一些重點信息，再回頭看就一目了然?！?/p>
研討會在當天下午5點結(jié)束，智美教育的多位老師和李梅教授隨后進行了對談。孫小茜老師代表智美教育分享了教學活動見解“小藍帽托福官方培訓記”，受到了托福官方講師的認可，并贈予托福官方禮物。孫小茜老師表示，提高教學水平是參加本次研討的較大收獲，不僅更加明確了托福考試的內(nèi)容和應(yīng)考策略，以便日后幫助考生在最短的時間內(nèi)走出備考誤區(qū)，還能重點從技巧和實力兩方面入手，更高效地提升學生的成績。
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