來自超過135個(gè)國家的學(xué)生說著105種語言
隨著一流商學(xué)院競(jìng)相擴(kuò)大國際影響力，霍特已在4個(gè)國家設(shè)立了全球校區(qū)網(wǎng)絡(luò)。
波士頓2012年11月6日電 /美通社/ -- 長(zhǎng)久以來霍特一直吸引著來自世界各地的學(xué)子，反映了日益全球化勞動(dòng)力大軍的多元化。近期有文章(1)認(rèn)為真正全球化的商學(xué)院必須在世界上三大主要經(jīng)濟(jì)區(qū) -- 美洲、亞洲和歐洲設(shè)立互聯(lián)校區(qū)。在波士頓、舊金山、倫敦和迪拜均設(shè)有校區(qū)（并在巴西圣保羅，紐約設(shè)有輪換學(xué)習(xí)校區(qū)，上海設(shè)有學(xué)習(xí)中心）的霍特當(dāng)然符合這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。
不過重要的不僅僅是校區(qū)的位置；還包括來自超過135個(gè)國家的學(xué)生能在相互之間學(xué)到多少在國際市場(chǎng)打交道的本領(lǐng)。在霍特，本土知識(shí)被帶進(jìn)課堂，并鼓勵(lì)學(xué)生與當(dāng)?shù)仄髽I(yè)和非營(yíng)利組織就體驗(yàn)式行動(dòng)計(jì)劃（Action Projects）進(jìn)行合作解決創(chuàng)新或增長(zhǎng)挑戰(zhàn)。事實(shí)上，整個(gè)課程都圍繞在國際范圍內(nèi)分享想法和概念，霍特的全球輪換計(jì)劃鼓勵(lì)學(xué)生走動(dòng)并體驗(yàn)學(xué)院的全球校區(qū)網(wǎng)絡(luò)。
在一份去年發(fā)布的報(bào)告中，國際高等商學(xué)院協(xié)會(huì)（the Association to Advance Collegiate Schools of Business）警告說對(duì)許多商學(xué)院而言，‘全球現(xiàn)成’的教職員工出現(xiàn)短缺。不過霍特的許多教職員工均擁有英國、美國和新興市場(chǎng)的專業(yè)知識(shí)并經(jīng)常穿行于各個(gè)校區(qū)之間，花時(shí)間將不同地區(qū)之間的文化、法律和經(jīng)濟(jì)差異傳授給學(xué)生。
愿意接受教育多元化的學(xué)生越來越普遍。2400多名名霍特的學(xué)生說的是100多種語言，34%以上的學(xué)生通曉三種語言。20%以上的學(xué)生來自金磚四國新興經(jīng)濟(jì)體，40%的學(xué)生是女性?；籼貙W(xué)生的流動(dòng)性也很明顯，60%的學(xué)生在畢業(yè)后會(huì)在非原籍國家找工作。
“由于我們?cè)O(shè)立了四個(gè)國際校區(qū)，我們的教職員工則具備國際思維，我們能使學(xué)生跟一個(gè)充滿機(jī)會(huì)的世界互相銜接，”霍特校長(zhǎng)Stephen Hodges博士說。“我們的教職員工來自30多個(gè)國家，70%以上擁有國際市場(chǎng)的行業(yè)背景。正是這種多元化使我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其它商學(xué)院，并使我們的學(xué)生為加入全球勞動(dòng)力大軍做好準(zhǔn)備。”
附注：
（1）2005年的《管理學(xué)發(fā)展》（Journal of Management Development），作者：Hawawini、Gabriel。
霍特國際商學(xué)院簡(jiǎn)介
霍特是世界上國際化程度較高的商學(xué)院，在波士頓、舊金山、倫敦和迪拜均設(shè)有校區(qū)。該學(xué)院還在上海設(shè)有一個(gè)學(xué)習(xí)中心，并在巴西圣保羅和紐約各設(shè)有一處輪換學(xué)習(xí)校區(qū)。學(xué)院提供包括MBA、高管 MBA、碩士和本科學(xué)位等一系列商業(yè)類課程?；籼氐囊荒曛芃BA課程在國際經(jīng)驗(yàn)方面被 《金融時(shí)報(bào)》評(píng)為排名第一，在國際商業(yè)方面則排名第三，并被《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》雜志評(píng)為全球第31強(qiáng)。www.hult.edu
