該獎學金項目促進了科學、技術、工程與數(shù)學領域的職業(yè)發(fā)展并培養(yǎng)有效的領導技巧
美國新澤西州莫里斯鎮(zhèn)2012年2月28日電 /美通社亞洲/ -- 霍尼韋爾（紐約證券交易所代碼：HON）日前宣布為來自30個國家和美國的30個州的254名被選派參加霍尼韋爾領導力挑戰(zhàn)學院項目 (HLCA) 的學生提供獎學金。其中，包括10名來自中國的學生。這一獨特的、為期一周的領導力及科學、技術、工程和數(shù)學 (STEM) 項目于2月26日至3月9日期間，在位于亨茨維爾的美國太空及火箭中心舉辦。
HLCA 為來自全球的霍尼韋爾的員工子女提供了一個良好的機會，使他們得以通過一系列包括仿真宇航員訓練和以科技為導向的研習會、講座和團隊練習，來提升領導技巧。這一項目在與美國太空及火箭中心的合作中不斷發(fā)展，旨在鼓勵高校學生日后從事與 STEM 相關的職業(yè)。
在項目課程進行期間，霍尼韋爾會安排多位科學家、工程師和前宇航員與學生互動，從而強化學生的核心領導力培訓，并向他們傳授第一手的專業(yè)經(jīng)驗。學生們還會參與交互式挑戰(zhàn)，如設計、建造和測試他們自己的火箭、橋梁結構以及 DNA 提取實驗。而今年也將首次允許他們在項目開展期間和結束后，參與由該項目之前的畢業(yè)生發(fā)起的在線社交媒體社區(qū)。
“我們非常高興能夠選送又一批優(yōu)秀的孩子參加霍尼韋爾領導力挑戰(zhàn)學院項目，”霍尼韋爾家園建設計劃主席譚博韜 (Tom Buckmaster) 說道，“這一項目旨在通過磨練他們的領導力、有效溝通、整體規(guī)劃、團隊信任、凝聚力以及批判性思維等技巧，培養(yǎng)新一代的領導者、工程師和科學家。而這些優(yōu)等生的父母，用他們的奉獻精神和創(chuàng)造力幫助霍尼韋爾開發(fā)和創(chuàng)造各種技術，以應對全球宏觀趨勢下的嚴峻挑戰(zhàn)，如安全、安防、能源效率、能源生產及全球化問題?！?/p>
“直到參加了霍尼韋爾領導力挑戰(zhàn)項目，我才知道自己要選擇怎樣的職業(yè)道路，”2011年度獎學金獲得者John Gaddis 說道，“現(xiàn)在，我知道自己想要成為一名航空工程師，并且我也有信心用數(shù)學、科學和技術造福全世界?！?/p>
自2010年起，霍尼韋爾與美國太空及火箭中心已經(jīng)為超過630名學生提供了獎學金，嚴格的申請和復審流程將全面考察申請者的學習成績和社區(qū)活動表現(xiàn)。所有就讀于初中和高中的霍尼韋爾全職員工子女都可以申請。來自霍尼韋爾員工的捐贈為獎學金提供了部分資金支持，包括學生所需的學費、餐費、住宿費和材料費。
“說到全球兒童教育項目的組織和促進，霍尼韋爾無疑是領先者，”美國太空及火箭中心的常務董事和首席執(zhí)行官德博拉巴恩哈特 (Deborah Barnhart) 博士說道，“霍尼韋爾領導力挑戰(zhàn)學院項目是企業(yè)培養(yǎng)未來工程師、科學家和探索者的又一實例。美國太空及火箭中心很榮幸能與霍尼韋爾公司合作此項目，我們也為能教授這些年輕人并與他們分享知識而感到自豪?！?/p>
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霍尼韋爾國際(www.honeywell.com)是一家財富100強之一的多元化、高科技的先進制造企業(yè)，在全球，其業(yè)務涉及航空產品和服務，樓宇、家庭和工業(yè)控制技術、汽車產品、渦輪增壓器以及特性材料和技術?；裟犴f爾在華的歷史可以追溯到1935年。當時，霍尼韋爾在上海開設了第一個經(jīng)銷機構。目前，霍尼韋爾四大業(yè)務集團均已落戶中國，旗下所轄的所有業(yè)務部門的亞太總部也都已遷至中國，并在中國的20個城市設有多家分公司和合資企業(yè)?；裟犴f爾在中國的員工人數(shù)現(xiàn)約12,000名。欲了解更多公司信息，請訪問霍尼韋爾網(wǎng)站 www.honeywell.com.cn。
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霍尼韋爾領導力挑戰(zhàn)項目是霍尼韋爾家園建設計劃的重要組成部分?；裟犴f爾家園建設計劃是霍尼韋爾企業(yè)公民活動的總稱，主要關注五個重要領域：家庭安全與安防、住宅建設、科學與數(shù)學教育、動物棲息地保護以及人道主義援助。與全球各大公益組織和非贏利組織合作，霍尼韋爾在身處的社區(qū)開展了一系列有意義的活動。如欲了解更多信息，請訪問http://honeywell.com/sites/cn/Citizenship/Pages/corporate-citizenship.aspx。
