上海2011年6月22日電 /美通社亞洲/ -- 針對(duì)近幾年越來(lái)越多的海外高校熱衷于把生源市場(chǎng)拓展到中國(guó)，立信 AIA 國(guó)際本科為高考考生和家長(zhǎng)講解中國(guó)考生應(yīng)如何更好把握高等教育的新出路。
立信 AIA 的專家指出，包括立信 AIA 國(guó)際教育展在內(nèi)，近年來(lái)各國(guó)高等教育展接踵而至。我國(guó)高等教育所面臨的生源競(jìng)爭(zhēng)已由過(guò)去的單方面變成多方面甚至全方位。中國(guó)學(xué)生之所以放棄高考投身海外，大多緣于對(duì)當(dāng)下應(yīng)試教育的一種迂回，或?qū)Ｍ飧咝Ｈ瞬排囵B(yǎng)方式的認(rèn)同和欣賞，對(duì)國(guó)際化教育環(huán)境的向往和需求。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展參與國(guó)際化的程度加深，具有國(guó)際化教育背景與視野的人才也越來(lái)越受青睞，一些原本在國(guó)內(nèi)已經(jīng)是傳統(tǒng)熱門(mén)的專業(yè)，如金融財(cái)會(huì)、國(guó)際貿(mào)易和商業(yè)管理等專業(yè)，也開(kāi)始吸納國(guó)際教育資源當(dāng)中拓展出來(lái)的新內(nèi)容。
2011年高考已經(jīng)結(jié)束，今年棄考的人數(shù)比往年也有所增加，立信 AIA 的專家認(rèn)為，這種棄考熱對(duì)于中國(guó)大學(xué)而言，挑戰(zhàn)無(wú)疑是嚴(yán)峻的。隨著適齡人口數(shù)量的逐年下降和出國(guó)留學(xué)人數(shù)的逐年上升，國(guó)內(nèi)大學(xué)的生源競(jìng)爭(zhēng)將加劇。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制的引入和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)的增強(qiáng)，因競(jìng)爭(zhēng)而導(dǎo)致的生源危機(jī)已經(jīng)出現(xiàn)。
在全球化競(jìng)爭(zhēng)逼近的形勢(shì)下，應(yīng)對(duì)全球化挑戰(zhàn)，我們的教育改革應(yīng)做出怎樣的調(diào)整？
立信 AIA 專家指出，由于教育受到社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、人口等各種外部因素的影響與制約，中國(guó)的教育決策者和執(zhí)行者不能關(guān)起門(mén)來(lái)辦教育，教育改革也應(yīng)該有廣闊的視野，要避免“頭痛醫(yī)頭腳痛醫(yī)腳”的短視行為。面對(duì)全球化的挑戰(zhàn)，我國(guó)的教育界應(yīng)首當(dāng)其沖，變壓力為動(dòng)力，積極全面地檢視教育理念、制度及改革等方方面面，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋求對(duì)策，而不是一味地消極抗拒與排斥。與此同時(shí)，也需要社會(huì)各界的積極支持與參與。
AIA 國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)1928年成立，為一個(gè)國(guó)際會(huì)計(jì)師資格認(rèn)證團(tuán)體，是歐盟的特約審計(jì)組織。AIA 的會(huì)員大多為跨國(guó)企業(yè)、大型公司以及政府事業(yè)單位的中高層管理人員。AIA 與上海立信會(huì)計(jì)學(xué)院合作開(kāi)設(shè)了立信 AIA 國(guó)際本科項(xiàng)目，畢業(yè)學(xué)生可直升海外大學(xué)就讀本科以及研究生，目前已成為國(guó)內(nèi)最炙手可熱的國(guó)際本科課程項(xiàng)目。到目前為止，AIA 已經(jīng)培養(yǎng)了5000多名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)員及300多位從事財(cái)會(huì)專業(yè)的畢業(yè)生，其中80%以上的學(xué)員在跨國(guó)公司從事高級(jí)管理工作。AIA 國(guó)際會(huì)計(jì)師公會(huì)在全球的影響力日漸提高，配合課程的接軌大學(xué)日益增多，專業(yè)選擇也越來(lái)越廣泛；目前，已包羅英國(guó)和澳大利亞多家大學(xué)，進(jìn)行中外合作。
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