同小朋友共同歡度六一兒童節(jié)
北京2022年6月2日 /美通社/ -- 2022年6月1日，全球知名的血液凈化產(chǎn)品和醫(yī)療服務(wù)企業(yè)費森尤斯醫(yī)療再次舉辦"腎臟超人"（The Kidney Kid）六一兒童節(jié)特別關(guān)愛公益活動。本次公益活動共邀全國6家醫(yī)院，近兩百名兒童及其家庭共同參與，延續(xù)以寓教于樂的方式，結(jié)合腎臟科普、膳食營養(yǎng)以及豐富的互動游戲，與小朋友共同度過一個快樂有意義的兒童節(jié)。費森尤斯醫(yī)療"腎臟超人"全球公益活動專注于兒童腎臟關(guān)愛領(lǐng)域。每年六一兒童節(jié)，費森尤斯醫(yī)療都將攜手醫(yī)護，以高品質(zhì)治療解決方案和全方位關(guān)愛為孩子們創(chuàng)造更有價值的未來，共筑每位寶貝的透亮生活家。
"腎臟超人"（The Kidney Kid）是由費森尤斯醫(yī)療在全球發(fā)起的企業(yè)社會責(zé)任公益項目。該項目專注于關(guān)注兒童腎臟健康，自2014年啟動以來，通過面對面活動的方式與全球數(shù)萬名兒童直接互動，由醫(yī)護人員、公眾、企業(yè)共同參與，喚起人們對慢性腎臟疾病的關(guān)注，提高人們對慢性腎臟疾病的認知及防治意識。
腎臟超人同小朋友共同歡度六一兒童節(jié)
匯集眾力，同小朋友歡度六一兒童節(jié)
"腎臟超人" (The Kidney Kid) 全球公益行于今年3月10日世界腎臟日成功在全國多地舉辦之后，又在六一兒童節(jié)之際，邀請更多家庭以及醫(yī)護共同參與體驗。此次活動將線下"奇趣空間探索"互動體驗與線上"摘星之旅"公益挑戰(zhàn)賽相結(jié)合，在互動游戲中幫助小朋友深入淺出地掌握腎臟健康相關(guān)的科普知識。此外，費森尤斯醫(yī)療倡議匯集眾力，號召社會給予腎臟病患兒更多的關(guān)注和關(guān)愛，讓孩子們感受到童年的樂趣，保持對生活的熱愛，繼續(xù)透亮生活。
小朋友化身成為腎臟超人一起參與互動挑戰(zhàn)
協(xié)同社會各界，促進腎病兒童患者的慢性病科學(xué)管理
慢性腎臟病是一個不容忽視的全球重要公共衛(wèi)生問題，中國慢性腎臟病的患病率為10.8%[1]。對于患者家庭乃至社會而言，終末期慢性腎病已成為沉重的疾病負擔(dān)，還存在巨大的未被滿足的治療需求。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，目前我國3億多兒童中有200余萬腎病兒童患者，其中慢性腎衰竭正以每年13%的速度遞增[2]。腎病兒童患者群體大，發(fā)病率呈上升趨勢，一旦發(fā)展至終末期腎臟病，將對兒童患者和其家庭成員帶來身體和精神的雙重影響。我國仍需要持續(xù)不斷地推進高質(zhì)量、安全的腎臟疾病治療解決方案和廣泛傳播疾病防治知識。不遺余力地探索腎臟病患兒的治療和護理為一體的慢性病管理解決方案。
費森尤斯醫(yī)療大中華區(qū)總裁陳玉剛先生表示："我們希望通過‘腎臟超人’（The Kidney Kid）公益科普活動搭建一個專注于兒童腎臟關(guān)愛的溝通平臺，讓家長和孩子在科普互動中，共同提升對兒童腎病的認知、治療、護理和心理健康等，同時呼吁個人、家庭、社區(qū)和醫(yī)院之間對疾病防治的共識和并進，促進全社會對腎臟病患兒和家庭的關(guān)注。幫助孩子們和其家長以科學(xué)的態(tài)度和健康的心理狀態(tài)，更好地積極應(yīng)對生活的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造更有價值的未來。"
寓教于樂的互動讓小朋友在游戲中學(xué)習(xí)腎臟科普知識
[1] Luxia Zhang,Fang Wang,Li Wang,Wenke Wang,Bicheng Liu,Jian Liu,Menghua Chen,Qiang He,Yunhua Liao,Xueqing Yu,Nan Chen,Jian-e Zhang,Zhao Hu,Fuyou Liu,Daqing Hong,Lijie Ma,Hong Liu,Xiaoling Zhou,Jianghua Chen,Ling Pan,Wei Chen,Weiming Wang,Xiaomei Li,Haiyan Wang. Prevalence of chronic kidney disease in China: a cross-sectional survey[J]. The Lancet, 2012, 379(9818). [2] 林琳. 腎病兒童住院期間家庭社會工作服務(wù)研究[D].南京師范大學(xué),2017. http://cdmd.cnki.com.cn/Article/CDMD-10319-1017280627.htm |
