沙特阿拉伯阿爾科巴爾2022年3月3日 /美通社/ -- 在過(guò)去的25年里,互聯(lián)網(wǎng)和便攜式電子設(shè)備的迅猛發(fā)展快速變革了教育行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò)。然而,就在過(guò)去兩年中,隨著世界各國(guó)逐步采取措施應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情,教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型的步伐進(jìn)一步加快,甚至更加深入。
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在教育行業(yè)面臨如此動(dòng)蕩的情勢(shì)下,穆罕默德·本·法赫德王子大學(xué)(PMU)進(jìn)行了靈活調(diào)整和創(chuàng)新,以確保其超過(guò)1.8萬(wàn)名學(xué)生群體能夠獲得最好的可用資源,并為現(xiàn)在和未來(lái)不斷變化的工作場(chǎng)所做好充分準(zhǔn)備。
PMU校長(zhǎng)Issa Al Ansari博士表示:"過(guò)去幾年中,高等教育事業(yè)在立身現(xiàn)代化技術(shù)時(shí)代的同時(shí) 面臨重大阻礙。然而,通過(guò)運(yùn)用教育技術(shù)的力量和巧妙調(diào)整我們的教學(xué)方法,我們正與最新實(shí)踐和進(jìn)步保持一致,以繼續(xù)實(shí)現(xiàn)PMU作為高等教育服務(wù)提供商的目標(biāo)。"
在這個(gè)新時(shí)代,管理者、教師和學(xué)生紛紛通過(guò)數(shù)字工具耗費(fèi)部分、大部分甚至全部時(shí)間在校外參與高等教育事業(yè),這就要求各機(jī)構(gòu)對(duì)其運(yùn)營(yíng)方式進(jìn)行改革。
在這方面,PMU信息技術(shù)系(IT)與學(xué)校教職員工以及學(xué)生合作,設(shè)法在新冠肺炎疫情期間有效地維持學(xué)術(shù)課程的正常開(kāi)展。
信息技術(shù)系采取的諸多舉措包括技術(shù)人員積極主動(dòng)地安裝和升級(jí)學(xué)校信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施,以滿足突然飆升的大規(guī)模長(zhǎng)期遠(yuǎn)程用戶群體的各項(xiàng)需求。其他努力包括推出在線教學(xué)應(yīng)用程序Blackboard Ultra和網(wǎng)絡(luò)會(huì)議程序Microsoft Teams等數(shù)字工具,并協(xié)助教育工作者和學(xué)生學(xué)習(xí)如何使用這些工具。
通過(guò)接納數(shù)字化增強(qiáng)的教育教學(xué)和互動(dòng),PMU教師也同樣調(diào)整了教學(xué)方法,以適應(yīng)遠(yuǎn)程教學(xué)和(在疫情條件允許的情況下)涉及現(xiàn)場(chǎng)和場(chǎng)外學(xué)習(xí)相結(jié)合的混合環(huán)境。
Al Ansari博士表示:"疫情改變了世界,而我們?cè)赑MU也從心理和技術(shù)層面做出了 改變。我們正在盡自身努力,幫助教書育人的辛勤園丁為全球社會(huì)打造明媚的未來(lái)。"
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