廣州2010年5月10日電 /美通社亞洲/ -- 日前，2010年 ACCA 華南區(qū)高校財會論壇在廣州麗思卡爾頓酒店隆重舉行。來自暨南大學、中山大學、廈門大學、廣東外語外貿(mào)大學、中山大學南方學院、湖南大學、集美大學、貴州財經(jīng)學院、云南財經(jīng)大學、廣東工業(yè)大學、廣東技術(shù)師范學院等大學財會類相關(guān)專業(yè)的領(lǐng)導和老師們，以及來自德勤華永會計師事務(wù)所、萬寶盛華（中國）、 合景泰富地產(chǎn)控股有限公司、華為技術(shù)有限公司的雇主代表們聚首一堂，在一片熱烈的氣氛中共同探討了當下財會類大學生的培養(yǎng)以及職業(yè)化教育問題。
ACCA 廣州代表處首席代表袁哲女士提到，21世紀的財會專業(yè)人才早已非傳統(tǒng)意義上的“賬房先生”。目前很多企業(yè)中的財務(wù)人員需要參與到企業(yè)的戰(zhàn)略決策，所以企業(yè)對于財會人員的需求早已不同以往，他們更多地希望大學能夠把會計學專業(yè)學生培養(yǎng)成適應(yīng)社會需求的復合型應(yīng)用人才。而很多外企或者有海外業(yè)務(wù)的大型國企、民企更加要求財會人員具備國際化的視野和思維方式。目前國內(nèi)很多院校其會計專業(yè)培養(yǎng)目標是既通曉國內(nèi)外會計準則又有國際視野的高級會計專業(yè)人才，力求培養(yǎng)管理領(lǐng)域的“專才”和會計領(lǐng)域的“通才”。因此他們會選擇與 ACCA 合辦成建制班，把 ACCA 的課程融入到大學會計專業(yè)的教學大綱中。ACCA 也很高興能夠與高校展開深入的合作，攜手合力培養(yǎng)新型財會人才。
暨南大學管理學院副院長胡玉明教授作為主講人之一與在座嘉賓分享了暨南大學 ACCA 班的教學經(jīng)驗，也以其獨到的見解暢談了21世紀需要怎樣的會計人才，以及會計學專業(yè)的學生應(yīng)該如何增強自身的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。他認為，整個會計學專業(yè)應(yīng)該解決兩個問題，一個就是國際化與本土化相結(jié)合，而另一個就是素質(zhì)教育與職業(yè)教育相結(jié)合，暨南大學會計系就是通過開設(shè) ACCA 班來實施上述“兩個結(jié)合”。“ACCA 班培養(yǎng)的是中國的學生，但用的教材都是 ACCA 的教材。這就很好地解決了國際化與本土化結(jié)合的問題；而 ACCA 也跟我們素質(zhì)教育與職業(yè)教育相結(jié)合的教學理念正好不謀而合。未來我們將繼續(xù)沿著這兩個結(jié)合去發(fā)展。ACCA 班同學們所接受的國際化教育和英文，尤其是專業(yè)方面的英文優(yōu)勢，使得他們在校內(nèi)很活躍，而他們的就業(yè)情況也一直很好，希望他們?nèi)蘸竽軌蚶^續(xù)用會計實現(xiàn)人生和社會價值?！?/p>
廈大管理學院副院長陳漢文教授也與嘉賓們分享了廈門大學 ACCA 成建制班五年來的發(fā)展歷程以及廈大會計學系開展 ACCA 成建制班教育的豐富經(jīng)驗與心得。他提到，中國經(jīng)濟的國際化程度已經(jīng)非常高了，世界五百強有很多進入中國，中國企業(yè)也向海外發(fā)展，兩方面都要求會計人員在專業(yè)知識以及英語能力方面達到相當高的水平，這對于未來會計本科生的發(fā)展提出了嚴峻的挑戰(zhàn)。企業(yè)越來越需要既了解國際財務(wù)與會計慣例，英語水平也非常高的學生?！币虼?，我們當時就想到設(shè)計出一個采用英文體系的國際會計班。我們覺得 ACCA 整個的課程和考試體系都非常貼近市場需求，于是直接把ACCA這個體系納入到我們的教學大綱中，輔之以其他教學內(nèi)容，與 ACCA 合作開設(shè)了這個國際會計班?！睆B門大學 ACCA 成建制班兩屆畢業(yè)生就業(yè)情況喜人，優(yōu)勢明顯，有一半以上同學都進入了國際公司工作，還有不少同學留學海外。陳教授認為，ACCA 成建制班的開設(shè)使得廈大會計系基本上達成了國際化的目標。
在下午的論壇環(huán)節(jié)中，來自企業(yè)界的知名雇主代表也從企業(yè)對財會人才需求的角度與在座的高校教育界人士一同探討大學生的職業(yè)化教育。
ACCA 華南區(qū)專家指導小組首任主席，德勤華南區(qū)稅務(wù)副主管合伙人，ACCA 資深會員張凡先生從合伙人的角度看四大的對財務(wù)人員的要求。張凡先生認為財務(wù)人員的職業(yè)生涯需要的素質(zhì)包括：良好的溝通表達能力和人際關(guān)系處理技巧、良好的分析能力和問題解決能力、協(xié)調(diào)組織能力以及具備積極的學習態(tài)度、積極肯干，而這些都是當今80后的大學生要加強的地方。
萬寶盛華（中國）華南區(qū)總監(jiān)廖繼斌先生提到后金融危機時代企業(yè)對財會人才的需求日益增加，會計/財務(wù)人員首次進入十大短缺人才之列，但是企業(yè)對于財務(wù)人員的要求也不僅僅局限在記賬和報告功能，更多的是要求財務(wù)人員能夠承擔更重要的角色比如為企業(yè)提供預(yù)測、監(jiān)控、分析以及為企業(yè)決策層提供客觀事實依據(jù)等等戰(zhàn)略職能。廖先生提醒大學生要明確自己優(yōu)勢和劣勢，才能了解今后的發(fā)展重點并應(yīng)及早做好職業(yè)規(guī)劃。
合景泰富地產(chǎn)控股有限公司人力資源部副總裁饒俊先生也提到大學生應(yīng)該認知自我，建立開放、務(wù)實以及謙虛的職業(yè)心態(tài)，恰當處理人際關(guān)系，建立切實可行的職業(yè)目標，才能再企業(yè)中脫穎而出。
