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華爾街英語(yǔ)創(chuàng)始人出席第十屆青年成長(zhǎng)論壇

2020-11-16 10:15 3234

上海2020年11月16日 /美通社/ -- 11月7日,由LEAD基金會(huì)—萌芽微創(chuàng)業(yè)組織的第十屆青年成長(zhǎng)論壇在北京舉行,華爾街英語(yǔ)創(chuàng)始人Pecce李文昊博士應(yīng)邀出席,與近300名參與者聚焦青年創(chuàng)業(yè)發(fā)展。

華爾街英語(yǔ)創(chuàng)始人Pecce(右二)與主辦方、參會(huì)嘉賓合影
華爾街英語(yǔ)創(chuàng)始人Pecce(右二)與主辦方、參會(huì)嘉賓合影

論壇上,Pecce以“iGen世代:自問(wèn)與反思”為主題,與近300名參與社交新零售的青年創(chuàng)業(yè)者,就青年創(chuàng)業(yè)和當(dāng)下網(wǎng)絡(luò)一代面臨所面臨的挑戰(zhàn)兩點(diǎn)展開(kāi)討論。結(jié)合自己多年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,Pecce給出了創(chuàng)業(yè)建議,也警示當(dāng)代青年人要保持清醒的頭腦,時(shí)常自問(wèn)與反思人生方向。

演講伊始,Pecce向參與者們提出了系列問(wèn)題,年輕的互聯(lián)網(wǎng)一代該何去何從,如何定義有意義的人生,如何實(shí)現(xiàn)工作、事業(yè)和生活的平衡,財(cái)富、事業(yè)和成功與追求有意義的人生能否平衡?對(duì)于系列問(wèn)題,Pecce并沒(méi)有給出明確的答案,而是分享了自己創(chuàng)立華爾街英語(yǔ)初期關(guān)于這些問(wèn)題的親身體驗(yàn)。

論壇上,華爾街英語(yǔ)創(chuàng)始人Pecce進(jìn)行主題演講
論壇上,華爾街英語(yǔ)創(chuàng)始人Pecce進(jìn)行主題演講

在隨后的互動(dòng)提問(wèn)環(huán)節(jié),Pecce還分享了支持自己一路前行的關(guān)鍵:知識(shí)。他表示不論是事業(yè)和是生活,不同階段會(huì)有不同的挑戰(zhàn),人也會(huì)有不同的認(rèn)知,而支持自己做出選擇和取舍的就是成長(zhǎng)路上不斷積累的知識(shí)。Pecce在回答參與者提問(wèn)時(shí)表示,自己親身經(jīng)歷過(guò)求學(xué)的艱辛,了解過(guò)成人語(yǔ)言學(xué)習(xí)的實(shí)際,在反復(fù)求索和數(shù)月的語(yǔ)言學(xué)習(xí)實(shí)踐后,才找到了行之有效的學(xué)習(xí)模式,創(chuàng)立了“多元法®”,在此基礎(chǔ)上才有了華爾街英語(yǔ)。因此,他強(qiáng)調(diào),隨著時(shí)代的發(fā)展,選擇和機(jī)遇不斷增加,究竟什么方向和道路是最適合自己的,需要年輕一代在不斷學(xué)習(xí)、思考和行動(dòng)的循環(huán)中去發(fā)現(xiàn)。

消息來(lái)源:華爾街英語(yǔ)
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