北京2020年4月9日 /美通社/ -- 5G技術(shù)自被提出以來，被各行各業(yè)賦予各種想象，成為賦能千行百業(yè)的密匙。一時(shí)間，各行各業(yè)都在聚焦探索5G下的行業(yè)新升級，比如5G無人駕駛、5G遠(yuǎn)程智慧醫(yī)療、5G移動(dòng)通信等等。這些概念設(shè)想雖好，但仍存在諸多問題而難落地，至今無法被人們真正廣泛使用起來。近日教育行業(yè)率先發(fā)布了可以落地的5G產(chǎn)品，并能夠在學(xué)校、家庭這些教育場景下廣泛應(yīng)用。
4月9日，新東方旗下OK智慧教育在線發(fā)布了教育行業(yè)首款5G教育產(chǎn)品 -- OK 5G云盒，新東方創(chuàng)始人俞敏洪、OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海等嘉賓出席了線上發(fā)布會(huì)，揭秘了5G與教育相遇，會(huì)碰撞出什么樣的火花。
上連云端，下接終端，云盒部署是教育信息化需要
隨著教育信息化進(jìn)入2.0時(shí)代，教育變革的發(fā)展需求越來越迫切，智慧課堂、智慧學(xué)習(xí)不斷涌現(xiàn)在教育場景下。在教育信息化場景下，各種教師終端、學(xué)生終端、教室大屏終端已經(jīng)屢見不鮮，老師和學(xué)生可利用終端來上課、觀看課程視頻、完成作業(yè)等。甚至學(xué)生們也可以在家使用終端遠(yuǎn)程接入課堂學(xué)習(xí)。
除了教育終端，教育信息化的實(shí)現(xiàn)還有一個(gè)基礎(chǔ)架構(gòu) -- 教育云平臺(tái)。云端平臺(tái)擔(dān)負(fù)著信息的存儲(chǔ)記錄、分析計(jì)算、資源共享、提供云服務(wù)等功能，從而構(gòu)建個(gè)性化的教育信息化環(huán)境，支持教師的針對性教學(xué)和學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)。
那么如何讓云端和終端互通？這離不開強(qiáng)大、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)支持。學(xué)校部署傳統(tǒng)有線網(wǎng)絡(luò)或wifi網(wǎng)絡(luò)存在搭建周期長、成本高等問題，而且受限于電源情況，容易因斷電而中斷信息化教學(xué)過程，限制終端到云端的數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)存儲(chǔ)、傳輸能力，進(jìn)一步影響師生的課堂交互和個(gè)性化的教與學(xué)。
云盒集服務(wù)器、無線AP、有線網(wǎng)絡(luò)于一體，既具備緩存功能，又能保證數(shù)據(jù)傳輸?shù)乃俾?。學(xué)校也無需耗時(shí)耗力層層搭建網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，節(jié)約成本，保障教育信息化的快速落地。
搭載5G技術(shù)的云盒，帶來教育信息化的劃時(shí)代發(fā)展
此次發(fā)布的5G云盒是教育領(lǐng)域的首款5G產(chǎn)品，由新東方旗下OK智慧教育研發(fā)，經(jīng)歷了三代云盒的升級迭代。搭載了5G技術(shù)的云盒，實(shí)力滿分，呈現(xiàn)出了高帶寬、低時(shí)延、海量連接的特性，能更加高效地溝通各種教育終端與云端平臺(tái)。
這一點(diǎn)通過OK智慧教育研發(fā)工程師常青帥在現(xiàn)場對5G云盒的實(shí)時(shí)測速可以感受到。4G網(wǎng)絡(luò)的下載速率在30 Mbps左右，5G云盒的現(xiàn)場下載速率接近350Mbps，是4G網(wǎng)絡(luò)的10倍以上。4G網(wǎng)絡(luò)的上行速率在10 Mbps左右，5G云盒的上行速率達(dá)到30 Mbps。5G云盒現(xiàn)場的測速可能與大家心目中5G實(shí)際的速率有出入，常青帥也現(xiàn)場給出了解釋，這或受到目前5G基站建設(shè)數(shù)量和密度的影響，基站越多，密度越大，信號(hào)強(qiáng)度就越好。未來隨著5G基站的大范圍部署，5G云盒所能承載的帶寬就越大，下載速度將接近1.25GB/s。
在時(shí)間延遲上，4G網(wǎng)絡(luò)下的時(shí)間延遲在100ms，5G云盒的時(shí)間延遲在10ms，相差了近10倍。
具體到教育的信息化場景下，俞敏洪分析，5G云盒在測速上的優(yōu)秀實(shí)力，能夠把云端能力有效地賦能到各個(gè)端上。比如教師端、學(xué)生端、教室大屏，讓老師、學(xué)生手持終端就能夠?qū)崿F(xiàn)日常學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)在云端的實(shí)時(shí)記錄和存儲(chǔ)。而云端也能夠在5G云盒的高帶寬、低時(shí)延下，實(shí)現(xiàn)云計(jì)算、智能分析，并將學(xué)習(xí)的作業(yè)結(jié)果及時(shí)反饋到師生的終端上，并智能推送適合學(xué)生的學(xué)習(xí)資源。
這樣一來，老師能夠根據(jù)終端上反饋的學(xué)生學(xué)情數(shù)據(jù)分析報(bào)告，針對性地教學(xué)；學(xué)生也能夠找到自己不會(huì)的內(nèi)容，精準(zhǔn)學(xué)習(xí)，教育終端的智能化也由此實(shí)現(xiàn)。
結(jié)合業(yè)務(wù)實(shí)踐來看，OK智慧教育創(chuàng)始人賈云海提到，OK智慧教育自2014年成立以來，就在學(xué)校課堂里部署教師終端、學(xué)生終端。面對一些學(xué)校因網(wǎng)絡(luò)部署成本高而尚未建設(shè)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的現(xiàn)狀，OK云盒也經(jīng)過研發(fā)實(shí)踐進(jìn)入課堂，搭建起了智慧課堂體系。前面兩代云盒其實(shí)都是基于4G網(wǎng)絡(luò)下的升級優(yōu)化，但仍舊受4G網(wǎng)絡(luò)的延遲、卡頓限制。5G云盒的發(fā)布，將極大地推動(dòng)智慧教育的快速升級，帶來全新的智慧教學(xué)與學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
5G云盒構(gòu)建教育專用網(wǎng)絡(luò)，橫掃智慧教育中的新障礙
在智慧課堂實(shí)踐中，存在著諸多障礙。比如，師生們利用終端上傳下載學(xué)習(xí)資源時(shí)速度總卡殼，甚至還要反復(fù)操作好幾次；遠(yuǎn)程在線上課時(shí)，突然的卡頓、老師和學(xué)生聲畫不一致，都讓一堂課充滿了槽點(diǎn)，本是精心準(zhǔn)備的高質(zhì)量課也變得不知所云……
在5G技術(shù)的加持下，5G云盒不僅可以有效解決智慧教育在實(shí)踐中面臨的“資源下載緩慢、遠(yuǎn)程教學(xué)互動(dòng)卡頓”等問題，而且速率優(yōu)勢還能反哺智慧教育，提升教育數(shù)據(jù)在云平臺(tái)上的智能存儲(chǔ)、傳輸、分析效率，進(jìn)一步強(qiáng)化科技與教育的深度融合。
對此，俞敏洪表示，5G時(shí)代來臨，中國的教育一定會(huì)迎來一場新的信息化的革命。5G云盒正在拉開教育科技升級的新序幕，尤其是在向智慧教育轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，將給學(xué)校課堂、家庭等教育場景帶來新的教育體驗(yàn)。
科技改變教育。5G云盒的發(fā)布，在豐富教育場景需求的同時(shí)，也借助技術(shù)賦能，創(chuàng)新打造了5G教育領(lǐng)域的首發(fā)快車，推動(dòng)教育變革更好地順應(yīng)教育信息化潮流。
