上海2019年8月22日 /美通社/ -- 8月19-22日，由君學(xué)集團發(fā)起、上海雁傳書文化傳媒有限公司承辦的 WWEC 教育者大會在上海國際會議中心舉辦。作為國內(nèi)專注“AI+教育”的領(lǐng)先者，論答受邀參加此次教育盛會，同時論答創(chuàng)始人王楓博士與眾多教育人士針對AI賦能教育的話題，展開了多角度的深入交流和探討。
WWEC 教育者大會
WWEC 教育者大會（Worldwide Education Conference）是由全球十多個國家和地區(qū)的數(shù)萬教育機構(gòu)共同參與的大型泛教育產(chǎn)業(yè)高峰論壇。自2013年8月大會召開第一屆以來，至今已經(jīng)成功舉辦了六屆。2019年第七屆 WWEC 大會以“熱愛擁抱未來”為主題，設(shè)置了多個主題論壇，包括素質(zhì)教育、STEM教育、在線教育/人工智能等，吸引了來自全球各地的教育家、科學(xué)家以及教育踐行者，他們從不同的角度探討了教育的未來發(fā)展。
好老師難招是制約教育機構(gòu)發(fā)展的關(guān)鍵
作為國內(nèi)“AI+教育”的領(lǐng)先者和探索者，論答受邀參加此次教育盛會，8月21日下午，論答創(chuàng)始人王楓博士帶來了《AI助力教育機構(gòu) -- 從根本上解決優(yōu)秀老師的供給問題》的主題分享。
王楓博士是美國佐治亞大學(xué)教育技術(shù)學(xué)博士，賓夕法尼亞大學(xué)、弗吉尼亞大學(xué)博士后，擁有十多年的美國教育工作經(jīng)驗。2015年初他回國創(chuàng)業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)開發(fā)了國內(nèi)第一個以國際領(lǐng)先算法為核心的人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，并主持了國內(nèi)教育領(lǐng)域第一個有關(guān)人工智能技術(shù)有效性的實證研究項目，是名符其實的國內(nèi)“AI+教育”先行者。
他表示，在中國，不管是培訓(xùn)機構(gòu)還是公立學(xué)校，最缺的是優(yōu)秀老師。而解決了“優(yōu)秀老師”的問題，教育機構(gòu)的招生、續(xù)班、運營等其他難題也將迎刃而解。
AI將從根本上解決優(yōu)秀老師的供給問題
為了解決優(yōu)秀老師供給不足的問題，論答提出了全新的TAD教學(xué)模式，即Teacher（老師）+AI（人工智能）+Data（大數(shù)據(jù)），強調(diào)老師在教學(xué)中的重要性，并用AI和大數(shù)據(jù)賦能老師，讓新手老師用論答TAD教學(xué)模式也能像3-5年以上教學(xué)經(jīng)驗的老師一樣教學(xué)。
論答TAD教學(xué)模式主要基于論答人工智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，包含智能測評、備課系統(tǒng)、教學(xué)系統(tǒng)、數(shù)據(jù)分析系統(tǒng)、定制化教學(xué)內(nèi)容庫等幾大功能，不同的功能適用于各個教學(xué)環(huán)節(jié)，讓AI成為老師課堂的智能幫手。
例如，系統(tǒng)中的智能測評可精準定位學(xué)生的知識薄弱點，專屬課程內(nèi)容覆蓋95%教材版本，一鍵備課自動生成教學(xué)內(nèi)容，節(jié)省90%以上的備課時間，讓老師更加關(guān)注與每個學(xué)生的情感交流。同時系統(tǒng)還支持本地課程定制，學(xué)?？尚纬商赜械恼n程內(nèi)容。
智能教學(xué)系統(tǒng)還可為學(xué)生智能匹配學(xué)習(xí)任務(wù)，讓課堂標準化，教學(xué)更精準。學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)分析則讓老師在課堂上可直觀地查看學(xué)生學(xué)習(xí)情況，判斷學(xué)習(xí)狀態(tài)，保證教學(xué)質(zhì)量的同時又提升教學(xué)效率。
論答TAD教學(xué)模式好評如潮
隨著論答TAD教學(xué)模式在全國各地教育機構(gòu)的應(yīng)用和落地，論答獲得了一批忠實的校長客戶，現(xiàn)場王楓博士也著重介紹了TAD教學(xué)模式的反饋情況。他高興地介紹到以90后教師團隊為主的嘉人教育。盡管他們成立時間較短，但通過與論答合作，全面落地TAD教學(xué)模式，快速組建了一支年輕的教師團隊，并且?guī)椭嗝麑W(xué)生在校年級排名提升20多名，成為在當?shù)匦∮忻麣獾臋C構(gòu)。
另外，河南安陽的優(yōu)學(xué)士劉校長向論答反饋說，“論答為老師備課提供具體的方法的指導(dǎo)，幫助新手老師完成一堂高質(zhì)量的課程。同時，教學(xué)留痕很重要，論答用詳細的數(shù)據(jù)幫助老師記錄教學(xué)的痕跡，老師參考數(shù)據(jù)為孩子量身定制學(xué)習(xí)內(nèi)容和方法。”
這些積極的反饋不僅是對論答團隊的肯定，也鼓勵著論答繼續(xù)將 AI 推廣到更多教育機構(gòu)，推動整個教育逐步走向智能化、信息化，從而實現(xiàn)讓每一個孩子的學(xué)習(xí)都更有效。
AI教學(xué)親身體驗 展臺人氣高漲
大會現(xiàn)場，除了王楓博士干貨滿滿的演講外，位于1F-13號論答展臺吸引了眾多教育人士的到來。展臺處，論答以橙色和黑色為主的布置令人眼前一亮，內(nèi)容豐富的產(chǎn)品介紹手冊，讓大家對論答TAD教學(xué)模式有更深入的了解，精心準備的飲料，幫參會的校長們緩解疲勞。
同時，為了讓校長們更好地了解AI在教育中的應(yīng)用，論答工作人員專門準備了體驗環(huán)節(jié)，校長們可真實地了解論答如何用AI賦能教育，幫機構(gòu)解決優(yōu)秀老師的供給問題。論答的資深講師也在現(xiàn)場解答有關(guān)AI教育的疑問。不少來參會的校長們對論答十分認可。
WWEC 2019大會期間，論答有機會與眾多一線教育人士深度交流，這將有利于論答不斷打磨產(chǎn)品。未來，論答希望用人工智能賦能教育，幫教育機構(gòu)解決優(yōu)秀老師的供給問題，讓每一個孩子的學(xué)習(xí)都更有效。
