omniture

第三屆“活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”揭曉 激發(fā)體育教育創(chuàng)新活力

創(chuàng)造積極社會(huì)影響
耐克
2019-08-07 14:15 9869
第三屆“全國(guó)小學(xué)體育活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”優(yōu)秀案例頒獎(jiǎng)典禮于今日在上海世博中心隆重舉行。“活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”由教育部體衛(wèi)藝司指導(dǎo),全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)、耐克體育公益部聯(lián)合舉辦。

上海2019年8月7日 /美通社/ -- 第三屆“全國(guó)小學(xué)體育活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”優(yōu)秀案例頒獎(jiǎng)典禮于今日在上海世博中心隆重舉行?!盎盍π@創(chuàng)新獎(jiǎng)”由教育部體衛(wèi)藝司指導(dǎo),全國(guó)中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)、耐克體育公益部聯(lián)合舉辦,全國(guó)各地小學(xué)積極響應(yīng)本屆優(yōu)秀案例征集活動(dòng),申請(qǐng)案例2600余份。本屆“活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”共評(píng)選出30個(gè)課內(nèi)體育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)、42個(gè)課外體育活動(dòng)創(chuàng)新獎(jiǎng)、28個(gè)校園體育文化創(chuàng)新獎(jiǎng),以及30位赴美訪(fǎng)問(wèn)交流的國(guó)際交流獎(jiǎng)獲得者。此外,今年專(zhuān)家組還甄選出30個(gè)最佳校園創(chuàng)新獎(jiǎng)案例,以表彰對(duì)體育教學(xué)和活力校園大力支持的學(xué)校,并由獲獎(jiǎng)學(xué)校校長(zhǎng)上臺(tái)代表領(lǐng)獎(jiǎng)。

到場(chǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)教師們合影
到場(chǎng)嘉賓與獲獎(jiǎng)教師們合影

教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰、中國(guó)教育發(fā)展基金會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)王建光等教育和體育界代表、耐克體育公益全球總經(jīng)理Caitlin Morris、耐克體育公益大中華區(qū)負(fù)責(zé)人許琳、以及全國(guó)各地百余名獲獎(jiǎng)體育教師及獲獎(jiǎng)學(xué)校的校長(zhǎng)、學(xué)生代表等出席了此次頒獎(jiǎng)典禮。女足國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員李影也到場(chǎng)為“活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮助陣。

王登峰表示:“我們很高興地看到,經(jīng)過(guò)三年‘活力校園’的評(píng)選,老師們的優(yōu)秀案例越來(lái)越貼近孩子們的天性,越來(lái)越緊密結(jié)合每一所學(xué)校的特點(diǎn)。在有限的空間和有限的資源條件下,老師們創(chuàng)造出了眾多既能夠給孩子們帶來(lái)歡樂(lè),又能夠幫助他們健全人格、錘煉意志品質(zhì)的優(yōu)秀的體育教學(xué)模式。在這里,我要特別感謝每一位參與其中的老師,感謝他們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,將‘活力校園’變成現(xiàn)實(shí)?!?/p>

“‘活力校園’是耐克與教育部的長(zhǎng)期合作項(xiàng)目。我們從今年的‘活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)’案例中看到了更多體育教育的創(chuàng)新活力,我們也很欣慰這一項(xiàng)目在體育教學(xué)領(lǐng)域帶來(lái)持續(xù)積極的社會(huì)影響,以林美珍老師、劉建華老師為代表的往屆獲獎(jiǎng)教師所在學(xué)校獲得了來(lái)自政府和社會(huì)各界人士的支持與幫助,成就了體育老師個(gè)人事業(yè)的同時(shí),更讓孩子們切實(shí)獲得了更好的體育教育。未來(lái)耐克還將繼續(xù)與教育部緊密合作,積極推動(dòng)中國(guó)校園體育的創(chuàng)新和體育文化的培養(yǎng),讓更多孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。”許琳表示。

創(chuàng)新案例展現(xiàn)體育教育創(chuàng)新活力與溫暖

新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依第十小學(xué)的趙羿淞老師在此次評(píng)選中獲得“校園體育文化創(chuàng)新獎(jiǎng)”。對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)熱衷的他根據(jù)孩子們的特點(diǎn)與喜好,自創(chuàng)了一套籃球訓(xùn)練升級(jí)系統(tǒng)。該系統(tǒng)激勵(lì)孩子們自主積極運(yùn)動(dòng)的同時(shí)還兼顧孩子們的學(xué)業(yè),推動(dòng)學(xué)生們?cè)诹夹缘母?jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì)、共同成長(zhǎng),構(gòu)筑了良好的校園體育氛圍。趙老師還鼓勵(lì)更多女生參與到籃球運(yùn)動(dòng)中來(lái),在他的帶領(lǐng)下,男女生籃球隊(duì)均在當(dāng)?shù)乇荣愔腥〉昧藘?yōu)異的成績(jī)。

榮獲“課內(nèi)體育教學(xué)創(chuàng)新獎(jiǎng)”的高寧老師來(lái)自云南省玉溪市澄江縣龍街街道辦事處養(yǎng)白牛小學(xué)。學(xué)校位于偏遠(yuǎn)山區(qū),學(xué)生人數(shù)少且多為寄宿生。從前孩子們都是在學(xué)校里自由活動(dòng),玩些危險(xiǎn)性大的小游戲打發(fā)時(shí)間,常有孩子受傷。針對(duì)這一問(wèn)題,高老師在課余開(kāi)展了體育活動(dòng)訓(xùn)練課,并組建了籃球隊(duì)和足球隊(duì)。高老師開(kāi)創(chuàng)了“老師-學(xué)生-學(xué)生”的教學(xué)模式 -- 他先教會(huì)高年級(jí)學(xué)生,再讓他們?nèi)椭湍昙?jí)學(xué)生,不僅提高了教學(xué)效率,讓孩子們安全快樂(lè)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng),還增進(jìn)了學(xué)生之間的友誼。

女足國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員李影與耐克體育公益全球總經(jīng)理 Caitlin Morris 共同開(kāi)啟了國(guó)際交流獎(jiǎng),李影表示:“我從小學(xué)開(kāi)始練習(xí)足球,足球改變了我的人生,也讓我懂得了體育的魅力。一路走來(lái),許多優(yōu)秀的體育老師和教練給予了我支持、引導(dǎo)和鼓勵(lì)。體育老師們的關(guān)心和創(chuàng)新能讓孩子們終身受益,我也希望可以通過(guò)自己的力量激勵(lì)更多孩子們運(yùn)動(dòng)起來(lái)?!?/p>

女足國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員李影為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)
女足國(guó)家隊(duì)運(yùn)動(dòng)員李影為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)

實(shí)實(shí)在在的改變 “活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”持續(xù)產(chǎn)生積極社會(huì)影響

今年是“活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”推出的第三個(gè)年頭,這一項(xiàng)目給獲獎(jiǎng)老師所在的學(xué)校帶來(lái)了切實(shí)的積極變化,孩子們也因此受益。2018年獲獎(jiǎng)的林美珍老師在參與“活力校園”后,她所在的福建省泉州市永春縣蓬壺鎮(zhèn)仙嶺小學(xué)也因此發(fā)生了很大的變化:上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)孩子們的體育教育高度重視,撥款近三十萬(wàn)元用于修建學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)擋土墻,當(dāng)?shù)卣€立項(xiàng)計(jì)劃于今年重建校舍。此外,許多公益團(tuán)隊(duì)和愛(ài)心人士對(duì)孩子們進(jìn)行了多方面的幫扶,包括貧困生資助、物資及生活上的支援、對(duì)患病家長(zhǎng)的幫助等。

來(lái)自四川省美姑縣爾其鄉(xiāng)依惹村小學(xué)的劉建華老師是首屆“活力校園創(chuàng)新獎(jiǎng)”的獲獎(jiǎng)?wù)摺⒗蠋?014年畢業(yè)來(lái)到這所鄉(xiāng)村小學(xué),成為了一名光榮的支教教師。六年來(lái),劉老師不變初心,守著對(duì)大山里的孩子們的承諾,用自己的實(shí)際行動(dòng)去引導(dǎo)和陪伴孩子們?!盎盍π@創(chuàng)新獎(jiǎng)”的認(rèn)可更加堅(jiān)定了他對(duì)支教的信念,他也把在活力校園美國(guó)交流活動(dòng)中學(xué)習(xí)到的教學(xué)方法結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況引用到了學(xué)校的體育教學(xué)中。

值得一提的是,獲獎(jiǎng)老師還在頒獎(jiǎng)典禮前參加了“活力校園運(yùn)動(dòng)營(yíng)”探營(yíng)活動(dòng)。C羅在2018年中國(guó)行期間宣布于今年夏天正式啟動(dòng)的“活力校園運(yùn)動(dòng)營(yíng)”正在開(kāi)展中,2019年8月3日到9日,從全國(guó)各地活力校園項(xiàng)目學(xué)校中邀請(qǐng)的100位孩子前來(lái)上海參加為期一周的多項(xiàng)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,獲獎(jiǎng)老師們?cè)跔I(yíng)地觀(guān)摩和參與活力校園專(zhuān)業(yè)教練授課,啟發(fā)教學(xué)思路。

“活力校園運(yùn)動(dòng)營(yíng)”
“活力校園運(yùn)動(dòng)營(yíng)”
消息來(lái)源:耐克
China-PRNewsire-300-300.png
美通說(shuō)傳播
美通社專(zhuān)注企業(yè)傳播,為您分享全球范圍內(nèi)市場(chǎng)公關(guān)、品牌營(yíng)銷(xiāo)、企業(yè)傳播領(lǐng)域的最新趨勢(shì)、動(dòng)態(tài),介紹相關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技巧、案例和工具。
關(guān)鍵詞: 教育 體育運(yùn)動(dòng)
collection