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海風(fēng)教育再獲獎(jiǎng),新消費(fèi)賦能下在線教育潛力大

2019-06-03 16:15 5988
2019年5月31日,在中關(guān)村皇冠假日酒店由鉛筆道舉辦的“新消費(fèi)風(fēng)向大會(huì)”上,中國(guó)知名K12在線一對(duì)一教育品牌海風(fēng)教育榮獲“新消費(fèi)產(chǎn)業(yè)最具影響力企業(yè)TOP50”獎(jiǎng)。

北京2019年6月3日 /美通社/ -- 2019年5月31日,在中關(guān)村皇冠假日酒店由鉛筆道舉辦的“新消費(fèi)風(fēng)向大會(huì)”上,中國(guó)知名K12在線一對(duì)一教育品牌海風(fēng)教育榮獲“新消費(fèi)產(chǎn)業(yè)最具影響力企業(yè)TOP50”獎(jiǎng)。

海風(fēng)教育榮獲“新消費(fèi)產(chǎn)業(yè)最具影響力企業(yè)TOP50”獎(jiǎng)
海風(fēng)教育榮獲“新消費(fèi)產(chǎn)業(yè)最具影響力企業(yè)TOP50”獎(jiǎng)

這個(gè)時(shí)代,商業(yè)形態(tài)隨著技術(shù)的更迭快速演變,從互聯(lián)網(wǎng)到大數(shù)據(jù),新技術(shù)讓商業(yè)發(fā)生變革。這正是“新消費(fèi)時(shí)代”。在“新消費(fèi)時(shí)代”下,互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)正逐步向二三四線城市滲透,下沉市場(chǎng)越來(lái)越受關(guān)注。二三四線城市已經(jīng)成為新的紅利風(fēng)向標(biāo),更多的商業(yè)形態(tài)迅速成長(zhǎng),教育行業(yè)也深受影響。

K12教育正在被越來(lái)越多三四線城市的家長(zhǎng)關(guān)注,但是囿于傳統(tǒng)課外培訓(xùn)的昂貴,家長(zhǎng)和學(xué)生的選擇并不多。而作為K12教育升級(jí)企業(yè)中的代表品牌,海風(fēng)教育教育的誕生和迅速發(fā)展,讓家長(zhǎng)看到了課外培訓(xùn)新的方式。

海風(fēng)教育作為K12在線一對(duì)一教育的領(lǐng)頭羊。目前,平臺(tái)在線注冊(cè)人數(shù)已經(jīng)超過(guò)700萬(wàn),并依然保持強(qiáng)勁的增長(zhǎng)勢(shì)頭。海風(fēng)教育之所以在短短幾年時(shí)間內(nèi)成為K12在線教育的佼佼者,源于海風(fēng)教育針對(duì)中國(guó)當(dāng)下中小學(xué)生個(gè)性化教學(xué)的痛點(diǎn),做了創(chuàng)新性的努力。

一方面,海風(fēng)教育的教學(xué)過(guò)程實(shí)現(xiàn)全程監(jiān)督,備課、講課、布置作業(yè)、課后輔導(dǎo)、與家長(zhǎng)溝通等都會(huì)在公開(kāi)透明的環(huán)境下被全程監(jiān)督考核,這就從制度上讓每一位老師對(duì)自己的每一位學(xué)生都必須付出百分百的努力,而且是著眼于每個(gè)孩子自身教學(xué)目標(biāo)的努力。

另一方面,海風(fēng)教育的個(gè)性化在線教育,提高教學(xué)質(zhì)量。相較于傳統(tǒng)的線下補(bǔ)習(xí)班式集體教學(xué),在線一對(duì)一讓個(gè)性化教學(xué)有了更大的可能。憑借大數(shù)據(jù)、AI等現(xiàn)代科技成果,海風(fēng)教育在教研內(nèi)容資源研發(fā)、教學(xué)效率提升等方面都取得了很大的突破。

海風(fēng)教育自主研發(fā)的好望角系統(tǒng),即AI系統(tǒng)。以“智能+真人”的雙引擎模式進(jìn)行教學(xué),老師既可以針對(duì)不同學(xué)生適時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,也可以通過(guò)AI系統(tǒng)的面部情緒和眼球識(shí)別來(lái)觀察學(xué)員的專注力和學(xué)習(xí)狀態(tài),不斷調(diào)整教學(xué)技巧和方法。通過(guò)傳統(tǒng)教學(xué)與現(xiàn)代科技相結(jié)合,學(xué)生學(xué)習(xí)效果提高,老師也多了一個(gè)幫手。

隨著移動(dòng)互聯(lián)的普及,跨時(shí)空限制的在線教育成為很多家長(zhǎng)和學(xué)生的新選擇。這一趨勢(shì)在優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源較為欠缺的二三四線城市、城鎮(zhèn)較為突出。目前海風(fēng)教育的學(xué)員中,85%的學(xué)員來(lái)自二三四線城市。

通過(guò)到達(dá)率很高的網(wǎng)絡(luò),這些地區(qū)的學(xué)生可以和北上廣深等一線城市的學(xué)生享受到同樣優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。此外,海風(fēng)教育還在西部的貧困地區(qū)進(jìn)行在線教育扶貧,讓優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源不斷擴(kuò)大受惠范圍,讓更多的人享受到教育發(fā)展成果及紅利。同時(shí),這也有助于彌合教育資源分布不均,建設(shè)更加公平的教育體系。海風(fēng)教育將繼續(xù)秉持著用科技和愛(ài)普及因材施教,做一家備受信賴和喜愛(ài)的教育科技企業(yè)。

消息來(lái)源:海風(fēng)教育
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