北京2017年12月1日電 /美通社/ -- 11月30日，2017大國教育之聲頒獎典禮在北京舉行。本次峰會以“從新開始，變即永恒”為主題，邀請眾多教育屆學者、大咖、培訓及留學領域領軍人物參加。具備高度社會責任感、先進知識管理體系、完善教育服務系統(tǒng)，推進中國 ACCA 高端財經(jīng)教育發(fā)展的中博教育集團獲得由新華網(wǎng)頒發(fā)的“2017年度品牌影響力教育機構”獎項，中博教育是本次評比中“高端財經(jīng)人才教育”領域唯一獲此殊榮的教育機構。中博教育全國營銷總監(jiān)張華在獲獎時表示：“在‘新時代’背景中，人才需求愈發(fā)多元化，教育機構更應重視理念的創(chuàng)新。中博教育始終保持極大的熱情，積極擁抱前沿科技與最新理念，為學員創(chuàng)造性地推出受用終身的‘海量知識庫’?！?/p>
此次“2017大國教育之聲”評選活動由新華網(wǎng)發(fā)起并主辦，旨在對中國教育改革新理念新思想新戰(zhàn)略進行辯證討論，就如何推進全面深化改革進行深刻對話。該獎項旨在評選出對中國教育領域做出突出貢獻、積極履行社會責任和義務的具有廣泛影響力的企業(yè)。該獎項自2010年創(chuàng)辦，歷經(jīng)8年發(fā)展，在教育領域以“客觀”、“權威”、“前瞻”著稱，對行業(yè)發(fā)展具有極高的指導價值。
堅持創(chuàng)新中博教育依托互聯(lián)網(wǎng)構建海量“知識庫”
近年，互聯(lián)網(wǎng)科技的蓬勃發(fā)展，信息化技術影響到社會的各個方面。在教育領域中，一場信息化的“顛覆性革命”正繼續(xù)上演。遠程教學、網(wǎng)絡教學、多媒體教學等新的教學形式快速興起。在以往的高校課程及課堂教育中存在的諸多問題，如教學方法陳舊、學生學習較為被動、學師間溝通機會有限、信息化教學手段未得到有效利用、學習效果差等問題都得以有效改善。
中博教育全國營銷總監(jiān)張華指出，創(chuàng)新精神與工匠精神是中博教育一直所秉持的，也是中博的立足之本。在 ACCA 高端財經(jīng)教育領域，中博有著強大的面授課程團隊與配套服務，并享有較大的國內市場份額。在“互聯(lián)網(wǎng)+”模式的影響下，中博教育在線上教育方面再次啟航，經(jīng)授課經(jīng)驗豐富的 ACCA 講師與在校學生進行緊密溝通、調研，充分了解學科內容結構、教學要求等信息要素，全方位剖析學生的學習習慣，教研團隊最終搭建高度契合商業(yè)實踐、具備完整知識體系，涵蓋財務、管理、戰(zhàn)略、風險管理、審計和稅務等多個方面的全新系列 ACCA 網(wǎng)絡課程。十多年來，中博教育不斷創(chuàng)新，以互聯(lián)網(wǎng)為依托，為教育創(chuàng)新賦能，在教學模式上進行顛覆性創(chuàng)造，為學員高效學習提供海量“知識庫”。
除此以外，在人才培養(yǎng)方面，中博教育與哈爾濱工業(yè)大學、對外經(jīng)貿(mào)大學、浙江財經(jīng)大學、吉林大學等260余所國內著名高等學府建立聯(lián)合教學戰(zhàn)略；與美國賓州大學、約翰霍普斯金大學、紐約大學、澳洲迪肯大學等國際知名學府建立留學合作關系，就聯(lián)合培養(yǎng)具備前沿國際財務、金融知識以及先進企業(yè)管理理念的復合型國際財經(jīng)人才達成共識。正是中博嚴謹?shù)慕虒W體系、與不懈創(chuàng)新的態(tài)度，使得廣大中博學員不僅通過考試成為 ACCA 會員，更成為專業(yè)性與責任感兼具、創(chuàng)新意識與國際視野并重的復合型國際人才。中博教育大多數(shù)學員在日后工作崗位上，均可成為企業(yè)在應對變化萬千的全球浪潮中不可或缺的領軍人物，并贏得雇主的青睞。
引領變革中博模式為“新時代”財經(jīng)教育貢獻力量
中博教育成立于2004年，作為高端財經(jīng)教育的行業(yè)的“拓荒者”，十余年砥礪前行，深耕細作，已成為中國 ACCA 教育行業(yè)的“領軍者”。中博教育多年來致力于追求教育創(chuàng)新和不斷探索，目前在全國范圍已擁有49家分部和171個教學點、具備世界頂級學府教育背景的專業(yè)講師400余名、累計培訓學員9萬余人、累計授課時長132萬小時、共計發(fā)放“中博教育獎學金”300余萬元。中博教育不斷加大教研投入，在 ACCA、CMA、CFA、FRM、CIMA、CIPA 等國際財經(jīng)教育、泛財經(jīng)網(wǎng)絡教育、財經(jīng)垂直實訓等領域成為國內知名的集教育與研究于為一體的高端財經(jīng)教育機構。
能力越大，責任越大。作為具有高度社會責任感的教育機構，中博始終強調自身對社會責任的承擔。從高管到一線員工，中博教育通過不斷深化學習，加強對教育行業(yè)的認識，回溯教育本源，使企業(yè)的思想建設達到全新高度。中博教育幾乎所有董事、高管均來自一線教學崗位，他們擁有十分豐富的教學經(jīng)驗，能精確地把握學生需求，可把這些需求快速變成高層的導向決策。中博教育始終把學生的成長與發(fā)展放在第一位，幫助學生更好地成長。
另外，十余年積累與沉淀使“中博教育模式”成為高校、教育機構等人才培養(yǎng)與模式創(chuàng)新中的借鑒典范，中博教育也愿就管理會計人才培養(yǎng)、中國特色的管理會計理論體系及指引體系的建設貢獻學術價值，為“新時代”中國高端財經(jīng)教育貢獻“中博力量”。
