中國濟南2016年7月13日電 /美通社/ -- 近日,山東師范大學師生50余人到訪浪潮科技園,宣告“浪潮高校B創(chuàng)客”計劃正式啟動。
在宣講會上,浪潮對卓數互聯網采集平臺進行了現場演示,還與師生們一同分享“浪潮高校B創(chuàng)客”計劃。該計劃是貫徹雙創(chuàng)政策、融合高校創(chuàng)客的創(chuàng)新之舉,正式啟動后浪潮將提供免費的數據采集工具和數據存儲,并為高價值數據的交易搭建服務平臺。“浪潮高校A創(chuàng)客”計劃一經推出,迅速得到同學們的強烈反響。
浪潮將互聯網數據采集、分析、清洗、分類后形成39PB的三大數據庫,并在此基礎上搭建了大數據交易平臺,實現大數據的創(chuàng)新應用。目前,浪潮大數據交易平臺上有A、B兩類創(chuàng)客,其中A類創(chuàng)客作為數據使用者,進行創(chuàng)新應用;B類創(chuàng)客負責數據采集,把數據作為產品輸出。浪潮將為A類創(chuàng)客提供卓數平臺和數據資源,面向B類創(chuàng)客開展大數據技術、平臺使用和數據質量驗證等方面的培訓。
此次活動是浪潮推進與高校在大數據領域合作的又一次重要嘗試,一方面可以發(fā)動更多高校的科研和師資力量,豐富浪潮數據資源,提升專業(yè)數據質量,進而提升卓數網的整體價值;另一方面還可以結合政府雙創(chuàng)政策,充實創(chuàng)客中心業(yè)務,成功孵化創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)。后續(xù),“浪潮高校B創(chuàng)客”計劃還將陸續(xù)在山東及全國高校范圍內推廣。
在濟南,浪潮已先后與山東大學、齊魯工業(yè)大學等十幾所高校開展了大數據創(chuàng)客合作,將大數據創(chuàng)新發(fā)展的思想帶進課堂,帶動大學生數據創(chuàng)業(yè)。未來,浪潮將繼續(xù)整合高校資源,通過對各領域大數據技術的協(xié)作創(chuàng)新,形成更具應用價值的產業(yè)標準和專利技術。同時,還將營造良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境,幫助高校學生增加實戰(zhàn)經驗,為社會及企業(yè)培養(yǎng)更多人才,共同促進大數據產業(yè)發(fā)展。