北京2008年9月19日電 /新華美通/ -- 中國中央電視臺特別節(jié)目《在路上》和北京廣播電臺制作的廣播節(jié)目《傾聽自然》近日獲得聯(lián)合國兒童基金會“國際兒童廣播電視日”東亞及太平洋地區(qū)較佳作品獎，同時(shí)被提名參加“國際兒童廣播電視日”全球大獎的評選。該獎項(xiàng)是從所有為2007年“國際兒童廣播電視日”所創(chuàng)作的電視與廣播節(jié)目中進(jìn)行評選，同時(shí)鼓勵媒體給予兒童青少年更多參與機(jī)會，表達(dá)自己的聲音。2008年11月18日，聯(lián)合國兒童基金會將在美國紐約舉行頒獎晚宴，屆時(shí)將揭曉最終獲勝者名單。
“國際兒童廣播電視日”活動旨在倡議全球電視與廣播媒體每年在同一天特別關(guān)注兒童的權(quán)利。在這一天，聯(lián)合國兒童基金會號召世界各地的電視臺和廣播電臺為孩子們播放專題節(jié)目，同時(shí)鼓勵孩子們參與媒體策劃與節(jié)目制作。2007年“國際兒童廣播電視日”的主題是“我們想要的世界”，旨在鼓勵兒童青少年探索身邊的世界，體驗(yàn)其中的歡樂，發(fā)現(xiàn)存在的問題并尋找解決辦法。
中央電視臺和北京廣播電臺與聯(lián)合國兒童基金會在促進(jìn)兒童權(quán)利，特別是兒童參與媒體活動權(quán)利方面進(jìn)行了長期而富有成效的合作。其參賽作品從東亞及太平洋地區(qū)國家參選作品中脫穎而出，并將分別在電視和廣播類節(jié)目中與來自全球其他地區(qū)的提名作品共同角逐”國際兒童廣播電視日”全球大獎。
中央電視臺制作的特別節(jié)目《在路上》反映了生活在不同背景下的孩子們在上學(xué)路上的心聲與夢想。節(jié)目記錄了從中國最偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)到城市富裕家庭的孩子們各自不同的上學(xué)路程。北京廣播電臺選送的節(jié)目《傾聽自然》鼓勵孩子們在喧囂的城市中傾聽和記錄大自然的聲音，表達(dá)為下一代創(chuàng)造更綠色環(huán)保世界的呼聲。
自1991年以來，全球100多個國家的數(shù)千家媒體參加了聯(lián)合國兒童基金會發(fā)起的“國際廣播電視日”活動，讓世界都來關(guān)注與兒童相關(guān)的話題。今年6月到8月，由行業(yè)代表、廣播電視媒體專家和傳播界專業(yè)人士所組成的評審委員會對區(qū)域范圍內(nèi)國家提交的參賽作品從內(nèi)容、制作和兒童青少年參與程度等方面進(jìn)行甄選，評選出了以下獲獎作品：
電視類區(qū)域獲獎作品：孟加拉國電視1臺《勝利者》（“The Winner”）；中國中央電視臺《在路上》；德國KI.KA兒童電視頻道的《TRICKBOXX 在阿拉伯》（“TRICKBOXX in Arabia”）； 尼日利亞 Channels TV電視臺 《2007國際兒童廣播日-我們想要的世界》（“ICDB 2007 -The World We Want”）；秘魯 Asociacion Nacional de Television Red TV電視臺《納巴》（“Napa”） 和阿拉伯聯(lián)合酋長國 Spacetoons 電視臺《我們想要的世界》（“The World We Want”）。
廣播類區(qū)域獲獎作品：安哥拉國家廣播電臺《我們想要的世界》（“The World We Want”）；巴西 MEC AM 廣播電臺《國際和平日孩子們在電臺及電視臺》（“Radio MEC no Dia Internacional da Crianca no Radio e na TV”）； 北京廣播電臺《傾聽自然》； 加納廣播公司《好奇的小腦袋》（“Curious Minds”）；伊朗 IRIB 德黑蘭廣播電臺《你好孩子，你好 Tinv 》（“Hi Children, Hi Tinv”) 和尼泊爾 Equal Access 廣播電臺《和我較好的朋友聊天》（“Chatting with my Best Friend”）。
下一個“國際兒童廣播電視日”定在明年三月的第一個星期日，即2009年3月1日，其主題為“攜手為兒童 -- 傾聽孩子的聲音”。
聯(lián)合國兒童基金會在中國
聯(lián)合國兒童基金會在1947年至1951年間曾向中國提供援助，援助內(nèi)容包括：緊急救援、食品營養(yǎng)以及提供衛(wèi)生保健培訓(xùn)等。1979年，聯(lián)合國兒童基金會正式開始與中國政府合作，項(xiàng)目領(lǐng)域涉及兒童衛(wèi)生保健和營養(yǎng)、水和環(huán)境衛(wèi)生、基礎(chǔ)教育、兒童保護(hù)、艾滋病防治等。聯(lián)合國兒童基金會在全世界超過150個國家和地區(qū)開展工作來幫助兒童在嬰幼兒期和青少年時(shí)期實(shí)現(xiàn)生存和發(fā)展的權(quán)利。
