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藍(lán)汛ChinaCache校園招聘已啟動:網(wǎng)羅互聯(lián)網(wǎng)英才

想改變互聯(lián)網(wǎng)的人才去哪兒?
2015-11-06 15:41 7886
近日,中國專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容傳輸整體解決方案提供商藍(lán)汛ChinaCache啟動了以“改變互聯(lián)網(wǎng)”為主題的2016年校園招聘。

北京2015年11月6日電 /美通社/ -- 近日,中國專業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容傳輸整體解決方案提供商藍(lán)汛ChinaCache啟動了以“改變互聯(lián)網(wǎng)”為主題的2016年校園招聘。隨著藍(lán)汛ChinaCache業(yè)務(wù)規(guī)模和服務(wù)能力的不斷壯大,對人才的需求越發(fā)迫切,需要引入更多有激情有想法的人才加入,不斷注入新鮮血液,為未來的高速成長積蓄能量。

藍(lán)汛ChinaCache啟動了以“改變互聯(lián)網(wǎng)”為主題的2016年校園招聘
藍(lán)汛ChinaCache啟動了以“改變互聯(lián)網(wǎng)”為主題的2016年校園招聘

強大的研發(fā)實力和行業(yè)地位使得藍(lán)汛ChinaCache成為近年來高校畢業(yè)生的就業(yè)首選之一。除此之外,藍(lán)汛ChinaCache良好的人才培養(yǎng)計劃和待遇也是吸引高校應(yīng)屆畢業(yè)生的重要原因。藍(lán)汛ChinaCache具有完善的薪酬體系和晉升體系,能夠為員工提供良好的收入保障和快速成長。而更吸引應(yīng)屆畢業(yè)生眼球的,是藍(lán)汛ChinaCache的小團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)式工作方式和“煉獄式”的快速成長模式。隨著90后成為就業(yè)市場的新興主力軍,藍(lán)汛ChinaCache用更為自由的工作場所和自主的工作時間為90后打造獨立的工作環(huán)境,吸引優(yōu)秀青年的加入。

藍(lán)汛ChinaCache2016校招期間,藍(lán)汛ChinaCache員工將與在校同學(xué)零距離接觸,幫助即將就業(yè)的同學(xué)梳理未來的職業(yè)規(guī)劃,并為藍(lán)汛ChinaCache尋找到優(yōu)秀、最合適的人才。

那么,藍(lán)汛ChinaCache本次的校園招聘如何設(shè)置?究竟什么樣的人才能夠得到藍(lán)汛的青睞?這些問題,藍(lán)汛ChinaCache CEO助理&人力總監(jiān)李鴻波先生給出了解讀。

藍(lán)汛ChinaCache CEO助理&人力總監(jiān)李鴻波先生
藍(lán)汛ChinaCache CEO助理&人力總監(jiān)李鴻波先生

次校園招聘是藍(lán)汛近幾年所舉行的規(guī)模較大的一次招聘,共設(shè)置了130多個崗位,覆蓋了研發(fā)、產(chǎn)品和銷售三大部門,涉及產(chǎn)品經(jīng)理、研發(fā)工程師、運維工程師、銷售等8類崗位。

李鴻波介紹道,“本次校招是藍(lán)汛的一個戰(zhàn)略舉措。目前藍(lán)汛在全球共有1200多名員工,未來這130人都將陸續(xù)補充到藍(lán)汛支撐近期戰(zhàn)略發(fā)展的技術(shù)和業(yè)務(wù)領(lǐng)域中去。尤其是研發(fā)領(lǐng)域,在藍(lán)汛占有非常重要的地位,藍(lán)汛大約有40%的員工都是研發(fā)人員,所以需要很多新鮮的血液補充進(jìn)來,支撐明后年幾個戰(zhàn)略項目的快速落地?!?/p>

計算機和通信工程專業(yè)較受青睞

藍(lán)汛本次校園招聘的主場集中在北京和西安兩地,此外,也會聚焦在東北、華北、西北、華東、華南地區(qū)的重點大學(xué)、綜合性大學(xué)和理工科大學(xué)。目前,藍(lán)汛已經(jīng)在北京郵電大學(xué)、吉林大學(xué)、東北大學(xué)、華中科技大學(xué)、中南大學(xué)、華南理工大學(xué)、天津大學(xué)等開展校招較早的高校完成了招聘。每一場都是氣氛熱烈,受到學(xué)生的極大歡迎。比如北京郵電大學(xué)場次,雖值校慶,但是300人的報告廳依然有600多優(yōu)秀學(xué)子前來宣講會。預(yù)計到11月中旬,藍(lán)汛還將走進(jìn)西安電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)等共計15所高校,完成面對面的校園宣講會。

藍(lán)汛ChinaCache校招現(xiàn)場氛圍異常熱烈-1
藍(lán)汛ChinaCache校招現(xiàn)場氛圍異常熱烈-1

在宣講會上,藍(lán)汛各部門的資深員工將會與在校學(xué)生進(jìn)行近距離交流,分享在互聯(lián)網(wǎng)公司的從業(yè)心得,并讓學(xué)生們能夠切身了解公司的業(yè)務(wù)構(gòu)成、產(chǎn)品構(gòu)成。除了校園宣講會,藍(lán)汛也會在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布相應(yīng)的廣告、并借助人才中介和有戰(zhàn)略合作關(guān)系的院校老師及內(nèi)部員工來推薦、邀約優(yōu)秀的學(xué)生人才。

據(jù)統(tǒng)計,在眾多高校的專業(yè)領(lǐng)域中,計算機和通信工程相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生是最受藍(lán)汛青睞。藍(lán)汛在每次校園招聘之前都會進(jìn)行一些統(tǒng)計分析,查看往期校園招聘活動取得的成果:有哪些學(xué)校和哪些專業(yè)的畢業(yè)生能夠穩(wěn)定地留在藍(lán)汛,并取得良好的發(fā)展。其中一個可參考的實例是:目前藍(lán)汛公司約有5%、也就是50多名員工都是來自北京郵電大學(xué),那么這所高校也順理成章地成為了今年重點招聘的學(xué)校;而在這50多名員工之中,有43名都是來自計算機和通信工程相關(guān)專業(yè)的,所以這兩個專業(yè)的畢業(yè)生也會倍受青睞。

此外,在統(tǒng)計分析數(shù)據(jù)時,藍(lán)汛也會考慮到每個學(xué)校的生源情況,看看這些學(xué)校的計算機專業(yè)有多少學(xué)生要畢業(yè),按照歷史經(jīng)驗,有多少人要考研或是找工作,并優(yōu)先去畢業(yè)生較多的學(xué)校招聘。

優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)人才應(yīng)該是有創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才

談起對畢業(yè)生們的期望時,李鴻波表示,研發(fā)人員的軟性條件和硬性條件都非常重要,藍(lán)汛除了要看學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績,在相應(yīng)領(lǐng)域的比賽中獲獎的經(jīng)歷,還會出具試卷,對學(xué)生們進(jìn)行試題考核,考驗他們的邏輯思維能力。要特別強調(diào)的是,今年藍(lán)汛還請來了藍(lán)汛硅谷研發(fā)中心的技術(shù)專家們,包括很多曾經(jīng)就職微軟、亞馬遜的技術(shù)專家,讓他們也參與到本次校園招聘活動中去。

藍(lán)汛ChinaCache校招現(xiàn)場氛圍異常熱烈-2
藍(lán)汛ChinaCache校招現(xiàn)場氛圍異常熱烈-2

眾所周知,在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè),好的產(chǎn)品經(jīng)理是特別稀缺的人才,而藍(lán)汛目前的產(chǎn)品經(jīng)理既有從外部招聘來的,也有從內(nèi)部培養(yǎng)起來的?!氨敬挝覀円蚕Mㄟ^校招的方式,招到一批人才,對他們進(jìn)行良好的培養(yǎng),讓他們能夠在藍(lán)汛對未來的競爭中起到積極的作用。”在李鴻波看來,產(chǎn)品經(jīng)理需要具備的重要的特點就是創(chuàng)新精神,要能夠及時把握業(yè)界的需求,甚至要在需求還沒有被發(fā)現(xiàn)出來時,就能夠領(lǐng)悟到相應(yīng)的技術(shù)發(fā)展趨勢。

對于藍(lán)汛而言,優(yōu)秀的互聯(lián)網(wǎng)人才應(yīng)該是既懂傳統(tǒng)行業(yè),又懂互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的復(fù)合型跨界人才,這也是由藍(lán)汛的客戶分布和產(chǎn)品形態(tài)所決定的。藍(lán)汛的客戶遍布傳統(tǒng)行業(yè)和主流的互聯(lián)網(wǎng)公司,所以希望人才既有傳統(tǒng)行業(yè)的業(yè)務(wù)背景和技能,又懂互聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)和思維,這樣具有雙重背景的人才,有助于把藍(lán)汛的產(chǎn)品打造成互聯(lián)網(wǎng)化的、高效的、有競爭力的產(chǎn)品。

721培訓(xùn)打造優(yōu)秀人才

顯然,剛剛畢業(yè)走出校門的學(xué)生可塑性高,但是獨立從事相應(yīng)工作和項目仍然有很多挑戰(zhàn),因此,藍(lán)汛也建立了相應(yīng)的培養(yǎng)方案,積極幫助畢業(yè)生們成長。

藍(lán)汛招聘到的畢業(yè)生進(jìn)入公司后,都會加入到“藍(lán)汛青訓(xùn)營”里進(jìn)行培訓(xùn)。培訓(xùn)采用721模式,也就是70%時間在工作中學(xué)習(xí),20%時間由導(dǎo)師、專家教導(dǎo),10%的時間上相應(yīng)的培訓(xùn)課程。

在工作中學(xué)習(xí),不僅有機會參與到很多國際一流大客戶的項目中,還可以參與跨團(tuán)隊的項目,進(jìn)行跨部門業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)了解。而且,也有機會跨地域,去藍(lán)汛在海外的業(yè)務(wù)團(tuán)隊中進(jìn)行鍛煉。培訓(xùn)課程會結(jié)合崗位的特點,設(shè)置進(jìn)階的應(yīng)知應(yīng)會。負(fù)責(zé)培訓(xùn)的老師不僅有公司內(nèi)部的資深骨干,也會有很多外聘的專家。

個畢業(yè)生從進(jìn)入公司開始在“導(dǎo)師”的輔導(dǎo)下進(jìn)行工作,到成為一個可以獨立開展工作的員工,藍(lán)汛所給的周期大約是一年左右時間,走的是人才發(fā)展的“快車道”。而從長期來看,這些人才未來的職業(yè)路徑,不僅可以選擇一直走技術(shù)通道,也可以根據(jù)能力和貢獻(xiàn)程度走管理通道。

最后,李鴻波希望畢業(yè)生們都做好充分的準(zhǔn)備和信心,勇敢地去適應(yīng),不斷地調(diào)整好自己,一定可以在職業(yè)發(fā)展上取得成功。

消息來源:藍(lán)汛ChinaCache
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