珠海2023年3月1日 /美通社/ -- 2月25日，2023年大灣區(qū)國(guó)際化教育迎來(lái)首波盛會(huì)——第12屆創(chuàng)新人才論壇暨《大灣區(qū)國(guó)際化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力特色研究報(bào)告》發(fā)布會(huì)在深圳前海拉開(kāi)帷幕。
論壇以“立足大灣區(qū)，引領(lǐng)新未來(lái)”為主題，云集來(lái)自全球一流學(xué)府及機(jī)構(gòu)的資深專(zhuān)家，與現(xiàn)場(chǎng)數(shù)百名大灣區(qū)家長(zhǎng)和教育者交流，共探大灣區(qū)背景下的國(guó)際化教育新趨勢(shì)，以及具備優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)力的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)思路，讓家長(zhǎng)刷新教育觀(guān)念、拓寬擇校視角。
第12屆創(chuàng)新人才論壇暨《大灣區(qū)國(guó)際化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力特色研究報(bào)告》發(fā)布會(huì)在深圳舉行。
哈羅在大灣區(qū)三所學(xué)校的校長(zhǎng)都受邀參加本次活動(dòng)，珠海哈羅禮德學(xué)校外方校長(zhǎng)馬千里博士和中方校長(zhǎng)李舒女士亦作為嘉賓出席本次教育盛會(huì)。
權(quán)威共識(shí)：領(lǐng)導(dǎo)力成大灣區(qū)國(guó)際化教育新目標(biāo)
近年，伴隨著利好政策與福利，大灣區(qū)蓬勃發(fā)展，吸引全球各地高端人才匯聚于此。在此大勢(shì)下，國(guó)際化高端人才子女在該區(qū)域的教育和未來(lái)發(fā)展需求日益上漲。早在2012年，AISL教育集團(tuán)已極富遠(yuǎn)見(jiàn)地開(kāi)始了在大灣區(qū)教育領(lǐng)域的戰(zhàn)略布局和長(zhǎng)期投入，懷著“育以至善，卓以領(lǐng)航”的愿景，為灣區(qū)學(xué)生提供迎合未來(lái)人才發(fā)展趨勢(shì)、日益多元化的教育選擇，先后創(chuàng)立香港及深圳前海的哈羅國(guó)際學(xué)校、珠海哈羅禮德學(xué)校，旗下深圳前海哈羅港人子弟學(xué)校亦將在9月開(kāi)學(xué)。至此，AISL哈羅灣區(qū)三校全面覆蓋國(guó)際課程、雙語(yǔ)課程、香港DSE課程及多種國(guó)際化神學(xué)路徑。在每所校區(qū)，哈羅備受贊譽(yù)的領(lǐng)導(dǎo)力素養(yǎng)，一直是其全人教育核心。
教育專(zhuān)家分享國(guó)際化教育界對(duì)未來(lái)人才趨勢(shì)的觀(guān)察和預(yù)測(cè)。
素質(zhì)教育時(shí)代，內(nèi)在素養(yǎng)的重要性愈加突出。下一代，如何在“沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案的”激烈競(jìng)爭(zhēng)中突圍？對(duì)于當(dāng)今家長(zhǎng)與教育者共同面臨的這一難題，本次論壇提供了新的解題思路。
京領(lǐng)副總裁段然琪女士、AISL教育集團(tuán)首席教育官何邁德博士在致辭中，率先分享了國(guó)際化教育界對(duì)未來(lái)人才趨勢(shì)的觀(guān)察和預(yù)測(cè)：無(wú)論是在A(yíng)ISL哈羅等一流的K-12學(xué)校中，或是在畢業(yè)生邁入名校乃至成為名企高管時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)力出眾的人才往往更善于互助學(xué)習(xí)、展現(xiàn)自我、建立人脈，獲得更矚目的成功。
隨后，深圳市教育科學(xué)研究院的張素蓉博士、劍橋大學(xué)終身正教授David Cardwell先生，分別從中小學(xué)創(chuàng)新課程設(shè)置、未來(lái)人才素養(yǎng)要求的視角出發(fā)，解讀：為何創(chuàng)新和領(lǐng)導(dǎo)力是學(xué)生在激烈競(jìng)爭(zhēng)中突圍的“制勝點(diǎn)”、哪些領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)將越來(lái)越受世界名校認(rèn)可。Page Executive中國(guó)區(qū)資深合伙人Jesaline Huang女士則通過(guò)海內(nèi)外名企普遍將領(lǐng)導(dǎo)力視為高管核心能力的實(shí)例印證：無(wú)論是在大灣區(qū)發(fā)展，或是未來(lái)走向世界各地，這一素養(yǎng)都將助力學(xué)生擁有更廣闊的發(fā)展前景。
重磅報(bào)告發(fā)布，揭秘哈羅領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)秘訣
作為當(dāng)天最受期待的亮點(diǎn)之一，京領(lǐng)《大灣區(qū)國(guó)際化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力特色研究報(bào)告》正式發(fā)布。該報(bào)告結(jié)合AISL哈羅在當(dāng)?shù)叵碡?fù)盛名的多所分校為標(biāo)桿案例，以獨(dú)家數(shù)據(jù)為家長(zhǎng)解讀大灣區(qū)教育趨勢(shì)。對(duì)于不少家長(zhǎng)而言，哈羅本身已是國(guó)際化教育的一塊“金字招牌”，被譽(yù)為“領(lǐng)導(dǎo)者搖籃”：超過(guò)450年教育底蘊(yùn)，從丘吉爾、拜倫，到過(guò)去逾25年間在亞洲培養(yǎng)的優(yōu)秀畢業(yè)生，哈羅為各領(lǐng)域輸送的領(lǐng)軍人才不計(jì)其數(shù)。如今AISL哈羅學(xué)校也將領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)帶到大灣區(qū)。
《大灣區(qū)國(guó)際化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力特色研究報(bào)告》正式發(fā)布。
其中，《大灣區(qū)國(guó)際化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力特色研究報(bào)告》解讀了珠海哈羅禮德學(xué)校通過(guò)多項(xiàng)舉措培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)力的特色實(shí)踐。作為一所雙語(yǔ)學(xué)校，珠海哈羅禮德學(xué)校與其他學(xué)校相比，開(kāi)發(fā)出了更全面的培養(yǎng)系統(tǒng)。雖然珠海哈羅禮德學(xué)校目前是一所年輕的學(xué)校，但學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面取得了許多里程碑式的成就，在院舍、學(xué)生會(huì)等等，定期開(kāi)辦比賽，以提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
珠海哈羅禮德學(xué)校致力為學(xué)生提供真正的雙語(yǔ)雙文化課程內(nèi)容，通過(guò)校內(nèi)外的多種活動(dòng)，例如反霸凌周、心理健康周、院舍足球賽等，讓哈羅學(xué)子在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)出哈羅人精神，體悟并做到哈羅人的勇氣、榮譽(yù)、謙和、互助四大理念，成為具有領(lǐng)導(dǎo)力的哈羅人。隨著學(xué)校的不斷發(fā)展和積極建設(shè)，哈羅珠海期待未來(lái)和家長(zhǎng)攜手創(chuàng)建一個(gè)支持校園以外領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的家校協(xié)同效應(yīng)。
校長(zhǎng)團(tuán)“開(kāi)課”，領(lǐng)導(dǎo)力培育知行合一
當(dāng)天，AISL哈羅學(xué)校大灣區(qū)校長(zhǎng)團(tuán)親赴現(xiàn)場(chǎng)“開(kāi)課”，與家長(zhǎng)分享哈羅如何構(gòu)建大灣區(qū)教育旗艦資源、結(jié)合當(dāng)?shù)乜苿?chuàng)、多元文化等特色，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化、從幼兒園至中學(xué)一貫制的領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)。
哈羅珠海外方校長(zhǎng)馬千里博士
“卓越領(lǐng)導(dǎo)力是AISL學(xué)生的標(biāo)配，它充分展示了哈羅四大價(jià)值理念：勇氣、榮譽(yù)、謙和、互助。”深圳前海哈羅港人子弟學(xué)校創(chuàng)校校長(zhǎng)陳岡博士分享道。 “在哈羅珠海，我們?cè)O(shè)置了別具特色的學(xué)生職位讓學(xué)生鍛煉領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)，包括院舍學(xué)生長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)代表、幸福大使等等，讓學(xué)生從多維展示領(lǐng)導(dǎo)力，同學(xué)們可以擇其所長(zhǎng)發(fā)展為具有影響力的領(lǐng)航者。” 珠海哈羅禮德學(xué)校中方校長(zhǎng)李舒女士補(bǔ)充道。
AISL哈羅學(xué)校大灣區(qū)三所學(xué)校校長(zhǎng)親赴現(xiàn)場(chǎng)。
建校僅僅數(shù)年，領(lǐng)導(dǎo)力培育已經(jīng)在珠海哈羅禮德學(xué)校大放異彩?！霸诠_珠海，學(xué)生不僅能在中英雙語(yǔ)學(xué)習(xí)上取得卓越的成績(jī)，他們的領(lǐng)導(dǎo)力特質(zhì)亦得到充分發(fā)展，哈羅珠海對(duì)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力培育真正能做到知行合一?！?珠海哈羅禮德學(xué)校外方校長(zhǎng)馬千里博士說(shuō)道，“作為一所雙語(yǔ)學(xué)校，哈羅珠海注重培育學(xué)生的文化韌性，通過(guò)跨文化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和雙語(yǔ)教育的卓越實(shí)踐，讓孩子從哈羅傳承與中國(guó)千年文化底蘊(yùn)中發(fā)掘更加具備中國(guó)特色的領(lǐng)導(dǎo)力?！?/p>
