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新東方“燭光行動(dòng)”首設(shè)家庭教育和美育培訓(xùn) 助力鄉(xiāng)村教師全面發(fā)展 | 美通社

2021-08-10 10:29

2020年9月,新東方老師走進(jìn)四川涼山州喜德縣,給山里的孩子們帶來音樂課

2021年“燭光行動(dòng) -- 新東方教師社會(huì)責(zé)任行”(以下簡(jiǎn)稱“燭光行動(dòng)”)正式拉開帷幕?!盃T光行動(dòng)”由民盟中央與新東方教育科技集團(tuán)于2008年共同發(fā)起,秉承著關(guān)注基層教育和基層教師的信念,選拔優(yōu)秀的新東方教師志愿者到我國(guó)教育欠發(fā)達(dá)地區(qū),與當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師切磋交流,傳播先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。 

今年是活動(dòng)開展的第14年。8月9日—8月30日,新東方教師志愿者們將通過互聯(lián)網(wǎng)直播,面向湖北、河南、甘肅、廣西、內(nèi)蒙古和河北6個(gè)地區(qū)的千余名基層中小學(xué)教師開展教學(xué)培訓(xùn),分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn),碰撞教學(xué)思想。值得注意的是,今年“燭光行動(dòng)”首次增加家庭教育和美育課程,旨在補(bǔ)齊鄉(xiāng)村相關(guān)資源短板,助力鄉(xiāng)村教師全面發(fā)展,進(jìn)而幫助鄉(xiāng)村孩子全面、健康成長(zhǎng)。 

家庭教育的缺失,是農(nóng)村留守兒童的普遍困境。新東方公益基金會(huì)面向18所農(nóng)村中小學(xué)開展的問卷調(diào)查顯示,由于農(nóng)村中小學(xué)生家長(zhǎng)教育程度偏低,外出務(wù)工人數(shù)較多,導(dǎo)致家庭教育參與程度低。調(diào)查還顯示,農(nóng)村學(xué)生對(duì)教師的依賴及認(rèn)可度高,農(nóng)村學(xué)校承載部分家庭教育功能,但學(xué)校普遍缺少家庭教育專業(yè)人員及相關(guān)課程。在“你以誰為人生榜樣”問題上,選擇“老師”的占比最大。 

為促進(jìn)科學(xué)的家庭教育理念的傳播,新東方于2008年成立了家庭教育研究與指導(dǎo)中心,常年開展家庭教育研究與推介工作。過去,新東方家庭教育知識(shí)宣講主要面向城市的家長(zhǎng)和教育工作者進(jìn)行,今年,借助“燭光行動(dòng)”的平臺(tái),新東方家庭教育講師團(tuán)將首次走近鄉(xiāng)村教師,指導(dǎo)他們更好地陪伴與引導(dǎo)鄉(xiāng)村孩子,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,塑造健康、自信、獨(dú)立的人格。 

屆時(shí),新東方家庭教育研究與指導(dǎo)中心總經(jīng)理周雷等大咖將做客直播間,為廣大鄉(xiāng)村教師帶去前沿、實(shí)用的家庭教育理念和知識(shí),課程主題既聚焦孩子的動(dòng)力激發(fā)、心理健康,又涵蓋教師情緒管理與自我成長(zhǎng),師生、家校關(guān)系處理等,力求為鄉(xiāng)村教師提供具有針對(duì)性和可操作性的指導(dǎo)。 

除了家庭教育,美育教育基礎(chǔ)薄弱亦是鄉(xiāng)村教育的痛點(diǎn)。新東方公益基金會(huì)一次面向近百所鄉(xiāng)村小學(xué)開展的問卷調(diào)查顯示,有近1/3的學(xué)校因?yàn)闆]有藝術(shù)教師,無法開設(shè)藝術(shù)課程。面對(duì)這一困境,新東方充分調(diào)集內(nèi)、外部資源,通過線下或線上的方式,向偏遠(yuǎn)地區(qū)輸送師資和課程。如發(fā)起“向美而行 -- 新東方美育教育公益計(jì)劃”等,通過不同形式的課程幫助鄉(xiāng)村孩子發(fā)掘藝術(shù)潛力,提升藝術(shù)修養(yǎng)。 

今年,新東方“燭光行動(dòng)”將首次提供美育課程培訓(xùn),旨在提升鄉(xiāng)村教師的美育教學(xué)能力,助力補(bǔ)齊鄉(xiāng)村美育師資和資源短板。未來,隨著對(duì)于素質(zhì)教育探索的持續(xù)深入,新東方會(huì)將更多的師資和資源向鄉(xiāng)村傾斜,為鄉(xiāng)村孩子的全面成長(zhǎng)提供更加有力的支持。

為了給鄉(xiāng)村教師提供更為專業(yè)的支持,“燭光行動(dòng)”在志愿者選拔方面一直奉行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求。今年參與活動(dòng)的近40位教師志愿者,均為優(yōu)中選優(yōu)的精兵強(qiáng)將,其中半數(shù)以上為集團(tuán)或校級(jí)培訓(xùn)師,如新東方集團(tuán)培訓(xùn)師、入職13年、曾任新東方集團(tuán)基礎(chǔ)英語項(xiàng)目教學(xué)教研主管的田靜;集團(tuán)培訓(xùn)師、從教15年中曾參與過7次“燭光行動(dòng)”的朱峰;在2021年新東方“師王爭(zhēng)霸”賽中獲得全國(guó)15強(qiáng)的季海超等,他們?cè)诮酉聛淼呐嘤?xùn)中,會(huì)將多年教學(xué)、師訓(xùn)工作中積累的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),向鄉(xiāng)村教師們傾囊相授。

“燭光行動(dòng)”開展13年來,500余位新東方優(yōu)秀教師志愿者奔赴全國(guó)30個(gè)省市,對(duì)4萬多名鄉(xiāng)村教師進(jìn)行了富有成效的教學(xué)培訓(xùn),逾百萬名農(nóng)村孩子從中受益,在一定程度上緩解了教育發(fā)展和資源不均衡的問題,得到社會(huì)各界的一致好評(píng)。

(美通社,2021年8月9日北京)