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新東方小學(xué)英語權(quán)威升級,推出《牛津樂學(xué)英語》課程 | 美通社

2020-03-24 12:14

一年級暑期課程教材封面

近日,新東方小學(xué)英語課程煥新升級,引入牛津大學(xué)出版社旗艦少兒英語教材Living Oxford English。新東方成為全球首家獲得牛津大學(xué)出版社授權(quán)對該教材內(nèi)容進(jìn)行本地化改編的教育機(jī)構(gòu),并擁有改編版教材在中國大陸地區(qū)的獨家使用權(quán)。此次課程的發(fā)布,不僅是新東方小學(xué)英語課程推陳出新的重要舉措,也是新東方探索優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容、創(chuàng)新服務(wù)體驗的又一個里程碑。

原版教材本地化改編,專為中國小學(xué)生設(shè)計

不同于簡單直接引進(jìn)原版教材,此次合作以牛津大學(xué)出版社原版教材Living Oxford English為基礎(chǔ),綜合考慮中國大陸學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成長規(guī)律進(jìn)行了本土化改編,研發(fā)出一套適合6-12歲小學(xué)生學(xué)習(xí)的全新、全浸入、全球化英語課程。課程不僅對接歐洲共同語言參考標(biāo)準(zhǔn)(CEFR),同時符合中國英語能力等級量表(CSE)對不同學(xué)段小學(xué)生的能力要求,是一套真正覆蓋國內(nèi)外英語學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威課程。

值得一提的是,Living Oxford English系列是專為英語非母語國家小學(xué)生設(shè)計,牛津大學(xué)出版社近年推出,兼具前瞻性和實用性的小學(xué)英語教材。教研團(tuán)隊經(jīng)過近一年的精雕細(xì)琢,延續(xù)原版教材先進(jìn)的教學(xué)設(shè)計和內(nèi)容,并做了諸多因地制宜的補(bǔ)充和調(diào)整,希望為全國小學(xué)生提供全球領(lǐng)先的本土化英語學(xué)習(xí)內(nèi)容。

四師伴讀,打通線上線下學(xué)習(xí)閉環(huán)

除了教學(xué)內(nèi)容的國際化,新東方在課程設(shè)計上同樣堅持高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。從線下互動課堂到線上外教直播,全英授課無縫銜接,為學(xué)生打造流暢不間斷的英語學(xué)習(xí)氛圍。線下中教、線上中教、線上外教、AI外教四對一專業(yè)教學(xué),為學(xué)生提供兼具系統(tǒng)化英語知識學(xué)習(xí),又有母語式聽說訓(xùn)練的一站式課程。

線下線上統(tǒng)一教學(xué)主題是課程的一大優(yōu)勢。孩子通過線上外教直播與歐美外教實時互動,浸潤到原汁原味的英語世界,體驗?zāi)刚Z式學(xué)習(xí)環(huán)境。線下課堂則為孩子創(chuàng)設(shè)積極高效的互動空間,完成知識梳理、牢固基礎(chǔ),夯實能力等學(xué)習(xí)任務(wù)。二者通過統(tǒng)一的教學(xué)主題有效銜接,形成以學(xué)生為中心的學(xué)習(xí)閉環(huán)。

在此基礎(chǔ)上,課程采用固定老師、固定班型、固定時間的授課方式,通過小伙伴之間的“競爭、合作、榜樣”激發(fā)孩子更多的可能性,在彼此激勵中共同成長。

讀寫專項訓(xùn)練,過硬實力助力未來騰飛

不同于傳統(tǒng)的英語課程,新東方《牛津樂學(xué)英語》課程在傳遞語言知識點的同時,設(shè)有專門的閱讀和寫作板塊,并配備獨立的學(xué)習(xí)用書。通過老師的專業(yè)講授,學(xué)生可以在具體篇章中體察語言,感受不同語境下的細(xì)致表達(dá)。同時,閱讀板塊將帶領(lǐng)學(xué)生廣泛涉獵不同的文本類型,分析它們各自的特點,并在寫作板塊引導(dǎo)學(xué)生完成相同主題類型的寫作任務(wù)。

站在學(xué)以致用的高度,課程將語言知識與語用實踐相結(jié)合,從知識輸入到能力輸出齊頭并進(jìn),扎實的讀寫能力從小養(yǎng)成,未來語言能力提升自然水到渠成。

真實主題場景,邊學(xué)邊練玩轉(zhuǎn)英語思維

為了給學(xué)生更優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗,課程內(nèi)容從設(shè)計到編排都獨具匠心。118個真實主題場景串聯(lián)不同的知識點和語言訓(xùn)練,打破課堂學(xué)習(xí)與真實語境之間的藩籬,還原真實社交場景,孩子真正做到活學(xué)活用。

同時,課程融合STEAM教學(xué)理念,讓學(xué)生在英語學(xué)習(xí)中動手、動腦、動口,整合運用知識與技能,培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)造能力。配合課程內(nèi)容,新東方小學(xué)專門研發(fā)互動游戲課件,增強(qiáng)學(xué)生的課堂體驗和互動參與感,在學(xué)、樂融合的課堂氛圍中扎實提升語言能力。

此外,課程還匹配了豐富的自主學(xué)習(xí)資源,學(xué)生可以在新東方APP和教材的線上資源庫完成課前到課后的聽說讀寫練習(xí),還有多主題的分級閱讀讀本供學(xué)生進(jìn)行拓展學(xué)習(xí)。

新東方《牛津樂學(xué)英語》課程計劃于暑期在全國33個城市開課。新東方小學(xué)也將與更多優(yōu)質(zhì)的合作伙伴一起,為所有學(xué)員呈現(xiàn)更優(yōu)質(zhì)的教學(xué)內(nèi)容,助力學(xué)生培養(yǎng)面向未來的全球視野。

(美通社,2020年3月24日北京)